Архив Галактики

Мотивация 1:1. Рефлексия

sorokaoksana's blog / 12.10.2012

Мотивация.. с нее начинается любая деятельность. В ходе изучения курса сложилось четкое понимание, что ею же все и должно оканчиваться, ведь когда видишь результат, появляется новое понимание и, как следствие, новый мотив к тому, чтобы двигаться дальше.

Так и получилось по окончании курса "Мотивация в модели 1:1". Появилось не только видение новых инструментов и подходов к мотивации детей, но и стимул все это попробовать на практике. Разговор получился очень предметный и детальный, что поможет сразу же включить изученное и понятое в ходе тренинга в работу.

Что-то нашло отклик в душе сразу (мотивация через проблемные ситуации), какие-то подходы с трудом накладывались на традиционную педагогику (типы и уровни мотивации). Больше всего понравилось в курсе то, что разговор не ушел в сторону психологии, в центре обсуждения всегда находилась деятельность педагога по стимулированию мотивации ребенка.

Из всех проблем, затронутых на курсе, самыми интересными для меня стали проблемы самостоятельности и цифрового гражданства. Принятие самостоятельных решений всегда связано с риском быть непонятым другими людьми, хотелось бы более детально разобраться в том, как сохранить в такой ситуации себя и отстоять свою идею. Первые шаги на этом пути уже наметились в ходе изучения курса, остальное надеюсь осмыслить на основе своей практики.

Цифровой мир полон разных неожиданностей (приятных и не очень). Выпуская в него ребенка, взрослые должны нести ответственность за то, что и как будет делать ребенок в виртуальном мире. Обсуждаемые в ходе курса аспекты цифрового гражданства обеспечивают не только безопасное проживание ребенка в цифровом мире, но и способствуют выращиванию конкурентоспособной личности, которая смело отвечает на вызовы 21 века.