Итоги МК 10 шагов информатизации школы Sweets / 10.10.2012 Как технарю, мне всегда тяжело писать литературным языком. Как правило, всегда все коротко и ясно, но сегодня постараюсь!Первый МК, который я выбрала для себя, ― «Информатизация школы». Вопрос сам по себе сложный. Каждый понимает «информатизацию» по-своему, и это правильно. Например, информатизация ― обеспечить школе доступ к информации. Вы скажете, это не так. Но человек, который это писал, подразумевал что-то свое, и, наверное, был абсолютно прав.Однако автор этого МК, Людмила Рождественская, очень грамотно подошла к этому вопросу! Информатизация в своей основе имеет многогранный аспект, что мы и прочувствовали во время обучения. Первая благодарность. Я изучила опыт коллег из России по использованию новых технологий в процессе информатизации школы. Это и управленческий аспект, и работа с общественностью, и глубокое понимание сложности самого процесса и оценивания информатизации. В ходе обучения изучила много новых сервисов, которые помогут мне в дальнейшей работе по внедрению ИКТ в систему среднего образования. Все это привело к систематизации знаний и умений в этой области. Вторая благодарность. Мое представление об информатизации не изменилось, а перешло на другой, более высокий уровень, технологического понимая как именно это можно сделать в среднем образовании. Третья благодарность. Электронная библиотека текстов, которые были подготовлены автором МК ― это как конспект базовых знаний, экскурс в неизвестное, но имеющее реальное применение. Скажу честно, перечитываю и сейчас, если что-то надо уточнить или понять. Например, виртуальную учительскую.Четвертая благодарность. За десять шагов (модулей) я взяла именно то, зачем и пришла на МК ― получила новые идеи, систематизировала знания, отшлифовала навыки.Пятая благодарность. СПАСИБО! Приглашайте на другие МК! 10 шагов информатизация рефлексия