Архив Галактики

Физика. 10 класс. Электронное приложение к учебнику

dibli's blog / 14.07.2012

На дворе лето, а не за горами уже новый учебный год. И многие учителя, скорее всего, уже определились с учебниками, по которым будут работать с 1 сентября. Выбор учебников сейчас большой. Альтернатива есть. Хотя, как сказать… Со временем мы все перейдем на электронные издания, но это в будущем… А пока мы без обычных учебников не сможем обойтись по причине технической неоснащенности. Но и тут есть альтернатива – учебники с электронными приложениями.

С одним из таких учебных пособий я проработал 1 учебный год –Физика 10. Учебник. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Хочу немного о нем рассказать, точнее, об электронном приложении к этому учебнику, о некоторых моментах и особенностях при использовании его на уроках.



Электронное приложение к учебнику "Физика для 10 класса общеобразовательных учреждений" является составной частью учебно-методического комплекта по физике для среднего (полного) общего образования.

На электронном развороте приложения выделено меню с наиболее важными компонентами содержания диска: учебник, каталог, избранное, журнал. Очень удобная навигация. Помогает легко переключаться с одного ресурса на другой.



Учебник.
Первое, что бросается в глаза – структура электронного приложения соответствует структуре самого учебника. Мне это очень понравилось. Интерфейс приложения в виде электронного разворота, который полностью копирует разворот учебника. Очень удобно, не путаешься при работе с электронным приложением и самим учебником.
Каждый параграф сопровождается гиперссылками на медиаресурсы.

Основные определения в параграфах сопровождаются анимацией, рисунками, тестовыми заданиями. Это тоже очень удобно, когда при записи определения под диктовку, можно дублировать на экране, а также показать примеры в виде анимации, картинок и дополнительной информации.



Каталог.
В этом разделе содержатся разнообразные дополнительные мультимедиаресурсы: уникальная коллекция видеоэкспериментов, красочные анимации, проверочные тестовые задания, дополнительные текстовые материалы, словарь физических терминов с аудиосопровождением, интерактивная периодическая система Д.И. Менделеева. Всего электронное приложение включает более 1300 мультимедиаресурсов:



Кратко о медиаресурсах:

Исторические сведения, биографии ученых с фотографиями. Очень удобный ресурс при объяснении материала, и не нужно загружать отдельный ресурс. Раньше приходилось делать презентацию про исторические сведения: уходило много времени на поиск фотографий.



Примеры решения задач с подробным объяснением. Тоже очень удобно. Хотя в самом учебнике вроде бы тоже самое, но здесь можно показать и объяснить всему классу на большом экране и не нужно писать на доске. Очень часто использовал данную возможность.



Анимация и видео. Анимация очень красочная и позитивная. Сделанная грамотно и правдоподобно. Ничего лишнего. Есть ролики, сделанные во флеш и в 3D. Видео достаточно хорошего качества. Этот ресурс использовал всегда при объяснении нового материала. Внимание класса заостряется во время показа ролика.



Рисунки и фотографии очень хорошего качества. Их вполне можно использовать при составлении презентаций. Но данную возможность не использовал (себе на будущее...).



Дополнительный материал, который не входит в содержание учебника. Если время на уроке позволяло, то этот ресурс использовал. В основном давал в качестве домашнего задания для докладов.



Разнообразные таблицы, в частности, есть интерактивная таблица Менделеева. Очень хорошая таблица. Достаточно выбрать химический элемент - и получим всю необходимую информацию о нем (см. на рисунке). Не нужно копаться в справочниках и тратить драгоценное время.



Тестовые задания позволяют проводить фронтальный и индивидуальный опрос. Лично я использовал этот ресурс только для фронтального опроса при объяснении нового материла. Мне больше все же нравиться работать с тестовыми заданиями в MyTestX. Привык...



Ну и, конечно, выводы:

• Электронное приложение имеет не просто тесную связь с учебником, а является своеобразным интерактивным опорным конспектом, который значительно расширяет, дополняет его содержание и облегчает их совместное использование в образовательном процессе. Именно в качестве опорного конспекта я его использовал.
• С электронным приложением можно проводить более интересные уроки, чем с обычным учебником, если использовать мультимедиаресурсы - демонстрировать рисунки, анимацию, текст на большом экране. Ребята могут самостоятельно все повторить дома: посмотреть ролики, картинки, таблицы по пройденной теме.
  
• Также возможно проводить мониторинг и контроль знаний учащихся с помощью тестовых заданий.
  
• Ученики могут использовать медиаресурсы электронного приложения при подготовке докладов, рефератов и презентаций.