Архив Галактики

Творческие работы по проекту "Звездное небо"

yura4044's blog / 17.03.2012

Работа по проекту «Звездное небо». Так как основополагающим аспектом проекта является внедрение нестандартной методики «Аэрокосмическое программирование», то планирование своей будущей деятельности я осуществил благодаря поэтапному распределению соответствующих задач по теме. Первую свою задачу я определил так: «В целях повышения уровня «астрономических» знаний предложить учащимся составить тематические кроссворды». Однако не с помощью листа и бумаги, а прямо в электронном варианте, посредством компьютерных программ. Учащиеся по желанию выбрали одну из трех тем на выбор для составления кроссворда ("Астрономическая картина мира", "Созвездия и звезды" и "Планеты и их спутники"). Большинство компьютерных программ требует длительного процесса инсталляции, к тому же не все они бесплатные. Поэтому я отдал предпочтение программам в режиме онлайн для составления кроссвордов. Например, «Фабрика кроссвордов». Программа не требует длительной загрузки, регистрации, не расходует трафик, а главное – удобна в использовании. Подробнее о создании кроссвордов онлайн, в частности, о данном ресурсе, уже обсуждалось здесь.

Для подбора характеристики, к слову, учащиеся используют «Большую Энциклопедию Кирилла и Мефодия».

Задание составить кроссворд было домашним заданием для следующего урока, оно не было обязательным - ученики выполняли работу по желанию. Кроссворды, в первую очередь, оценивались по следующим критериям: количество слов, соответствие содержанию выбранной темы, правильная формулировка терминов.

Проводя такую, в общем-то, несложную работу, я преследовал цель повысить знания учащихся по астрономии и привлечь их к изучению такой интереснейшей науки. Возможно, что учащиеся не самостоятельно формулировали вопросы к кроссворду, они использовали "Большую Энциклопедию Кирилла и Мефодия", но, тем не менее, когда ученики находятся в поиске нахождения подходящего определения к тому или иному слову, они более глубоко вопринимают то или иное понятие, стараются вдуматься в его смысл, определить сущность его терминологии. Каждое составление кроссворда требует времени, сил и знаний, поэтому, я считаю, хотя и немногие согласились выполнять эту работу, думаю, результаты всей последующей деятельности обязательно заинтересуют большинство, и они с удовольствием включатся в работу.

Примеры составленных ученических кроссвордов:

"Планеты и их спутники"

"Астрономическая картина мира"

В прикрепленном файле находится кроссворд, составленный не с помощью онлайн-программы, а созданный, благодаря Microsoft Office Excel, который впоследствии преобразован в изображения, упакованные в архив.

Что касается следующей задачи. Существует масса полезных ресурсов, способных помочь в создании анимированных изображений. С целью более детального изучения астрономии и формирования знаний о небесных телах, необходимо развивать творческую инициативу, побуждать учащихся к созданию мультимедийных работ с использованием возможностей сетевых ресурсов, также собственных идей. «Гифовина» - это бесплатная программа в режиме «онлайн», позволяющая воплощать в жизнь «анимированные» идеи. Ресурс очень прост в использовании, не требует предварительной регистрации. Чтобы создать анимацию, необходимо поочередно добавлять по одному кадру – изображению, находящемуся на компьютере, на общую ленту, расположенную в верхней части экрана. После того, как все кадры успешно загружены, можно выбрать размер будущей анимации, эффекты, если это необходимо, настроить скорость наложения слоев. Впоследствии, когда все необходимые настройки установлены, можно нажать «готово». На экране появляется готовое анимированное изображение.

Пример одного из наиболее удачных созданных изображений, опять же, на астрономическую тематику:



На мой взгляд, «Гифовина» является тем ресурсом, который поможет ученикам без особого усилия создать абсолютно любую анимацию. Конечно, возможности ресурса невелики, но в принципе, основные функции этой онлайн-программы позволяют создать полноценное изображение в движении, к тому же, за доли секунды.

Программа «Живая геометрия» - это продукт, требующий инсталляции на ПК. С её помощью нам стало возможным создавать простые модели объектов. Так как тема у нас астрономическая, то мы решили «изобрести» гелиоцентрическую модель: объект Солнца неподвижен, Земля вращается вокруг Солнца, а объект Луна, в свою очередь, движется вокруг Земли. Проделав несложные операции с анимационными эффектами, можно получить результат: гелиоцентрическая модель*

*Данный файл следует открывать через Программу, которую можно скачать здесь. Архив содержит саму программу, готовые примерные модели.

Программа очень удобна в использовании, позволяет выполнять несложные действия с объектами в плоскости, добавлять анимации. Однако помимо плюсов есть также и минусы: не рекомендуется при работе с программой прокручивать колесико мыши резко вверх во избежание зависания программы (случалось такое, и не раз, потому предупреждаю заранее ).