Электронные школьные учебники: если вы решили начать с нуля Vasina's blog / 12.12.2011 Электронные школьные учебники – одна из самых модных тем сегодня. Причем, речь идет уже не просто об учебниках, размещенных в сети Интернет, а об устройствах (читалках и т.п.) с размещенным на них контентом. В нашей стране в настоящее время ведется два эксперимента: один был инициирован Федеральным институтом развития образования. О нем написано в посте Марине Ливенец, а информацию Вы можете найти на самом сайте ФИРО http://www.firo.ru/?page_id=3737, сайте Национального фонда переподготовки кадров http://eor.ntf.ru/p8aa1.html, сайте разработчика программного обеспечения для интерактивных мультимедийных электронных пособий, которым стала компания «Новый диск» (www.school.nd.ru), и, наконец, на страницах сетевого сообщества http://www.openclass.ru/node/236008, которое создано для поддержки проекта. Об этом проекте было очень много публикаций в прессе, именно в нем принимает участие знаменитый «ридер Чубайса». Суть в том, что в школы для апробации поступают сами устройства, в которые закачан разработанный контент. А дальше – применение пособий на уроках.Есть второй эксперимент, который начался еще в прошлом году. Правда, не с таким размахом и пиаром, как нынешний. Но который, тем не менее, продолжается в трех городах. Инициатором выступило издательство «Академкнига». В школы также поставляются устройства, на которых нужно обеспечить доступ в сеть Интернет, а дальше любой ученик выходит на сайт электронного образовательного комплекса «Живой урок» www.live-st.ru и под своим именем и паролем работает с уроком. Информация на этом портале размещена для разных категорий пользователей: учеников, учителей, родителей и администрации школы.Как быть, если Вы не вошли в эти проекты, но у Вас есть финансы, кадры, а главное - огромное желание самостоятельно усовершенствовать школьную библиотеку и применить-таки электронные школьные учебники в учебном процессе?План действий:1. Выбор устройства – технический момент. Не буду перечислять все возможные сайты, на которых можно выбрать нужное устройство. На мой взгляд, выбор здесь будет стоять между ридерами и планшетными ПК. И вот почему. Нетбуки я не рассматриваю – все-таки, на мой взгляд, они не предназначены для чтения большого количества информации с экрана. Для того, чтобы выбрать, что лучше – читалка или планшетник, надо помнить, что все-таки для электронного учебниками необходимо цветное изображение, а также возможности мультимедиа (видео, аудио, презентации), конечно, желательно подключение к Интернету. Читалка – дешевле, планшетник – дороже. Но все-таки, при финансовых возможностях, я бы сделала выбор в пользу планшетника. 2. А вот дальше – самый проблемный вопрос. Где взять контент для этого устройства? Если мы ведем речь об электронных учебниках, то значит должен быть контент, утвержденный Министерством образования, который годится для размещения на устройствах и может быть использован в учебном процессе. Его пока нет, но думаю, при развитии данного направления, скоро появится. Причем, скорее всего, будут вместе с контентом поставляться и сами устройства, причем изменять ничего на них будет нельзя. Хорошо это или плохо – думаю, что хорошо, если весь материал будет изначально проверен и в нем не будет ошибок, чем грешат сегодня многие электронные пособия. С другой стороны нельзя будет поместить в гаджеты наработки для уроков самих учителей. Но это опять-таки другой вопрос. Как и сейчас на бумаге – есть учебник, который утвержден и неизменен, а есть дидактические материалы, в том числе, и личные, учительские. Тогда я решила поискать, а есть ли электронные копии учебников, допущенных для обучения в школах. Такие копии нашлись в различных форматах – pdf, djvu, но, судя по содержанию сайтов, на которых я их отыскала, размещены они там исключительно каким-то человеком, просто отсканировавшим данную книгу или учебник. Соответственно, при размещении материалов на своем устройстве вы будете не в ладу с законом об авторских правах. Поэтому приводить эти сайты не буду. Конечно, кроме учебников есть дидактические материалы, художественная литература и т.д. Электронных копий книг гораздо больше, закачать материал можно весьма большой, но опять-таки возникает вопрос авторских прав, которые никто не покупал. Вариант использования этих книг через Интернет снимает этот вопрос, но не везде есть Интернет и не всегда это удобно.Во время своих поисков я наткнулась на украинский сайт, который меня поразил тем, что там были официально размещены электронные копии учебников на украинском языке, допущенные к обучению в школах http://www.e-booky.ru/.Итак, вывод: если вы решили начать сами с нуля обеспечить школу электронными учебниками, устройства вы закупите, а вот сам контент, скорее всего, будет у вас только тот, который разработан вашими же учителями и который доступен через сеть Интернет, а также может быть закачан свободно без нарушения закона об авторских правах. Есть еще один вариант, над которым мы сейчас будем работать: можно обратиться к сегодняшним разработчикам контента и закупить его у них. авторские права контент электронные учебники