Влажность воздуха Пендикяйнен Инна Георгиевна / 04.08.2011 Не помечтать ли о прекрасном будущем?Итак, пусть в моем кабинете физики по мановению волшебной палочки появились чудесные долгожданные нетбуки. И что же, вдруг всем и сразу стало хорошо? Конечно нет, помимо различных технических вопросов, встают проблемы организации самих уроков. Подготовка к уроку – важный этап работы учителя, и эти слова вызывают разные эмоции у педагогов: не все считают его важным, увы… В модели 1:1 преподаватель получает массу преимуществ и возможностей, но именно готовность к каждому уроку делает работу в такой модели приятной одновременно и для учителя, и для учащихся. Использовать ЦОР в данной ситуации "сам бог велел" – это просто и удобно, особенно когда под рукой замечательные "интернет-устройства"!!! Изобретать велосипед интересно далеко не всем, а сам транспорт нравится многим.Во время отпуска время от времени пытаюсь подготовить некоторые уроки или же откорректировать старые наработки – ностальгия по работе… чем больше и чаще в нее погружаешься, тем сильнее влюбляешься. На этот раз руки дошли до темы "Влажность воздуха", что же я буду использовать на уроке, если повезет "оккупировать" компьютерный класс:1. Влажность воздуха (вводятся понятия абсолютной и относительной влажности воздуха, точки росы; объясняется устройство и принцип работы приборов для измерения влажности воздуха: прекрасный теоретический материал).2. Необходимые для пункта 1 таблицы : Давление и плотность насыщенного водяного пара при различных температурах , Психрометрическая таблица (не тратим время на ковыряние в справочных материалах).3. Тренажер. Виртуальный гигрометр (в таблице слово увлажненный меняем на сухой и не удивляемся). 4. Поразмышляем над вопросом все вместе 5. Выполним вместе и обсудим лабораторную работу 6. Решим все вместе задачу 7. Попробуем решить самостоятельно 8. Повторим изученное 9. Тест к уроку "Влажность воздуха" 10. Особо любознательным на дом задачка №4 1:1 ИКТ ЦОР компьютер нетбук ссылки урок физика