"Техническое" образование школьников в современном нормативно-правовом поле. Часть 3. tatjana_fnmt's blog / 11.04.2017 Продолжение к публикации "Техническое" образование школьников в современном нормативно-правовом поле. Часть 1, 2. По итогам заседания Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по модернизации экономики и инновационному развитию России (протокол от 9 июня 2015 года № 3 «О разработке и реализации Национальной технологической инициативы») были приняты следующие решения:Постановление Правительства РФ от 18 апреля 2016 г. №317 «О реализации Национальной технологической инициативы»:В процессе совместной работы Минобрнауки РФ и «Агентства стратегических инициатив» начала реализацию:"Кванториум" - новая модель дополнительного образования - представлена в графических образах и в описании: !!!Стоит особо отметить РЕКОМЕНДАЦИИ по совершенствованию дополнительных образовательных программ, созданию детских технопарков, центров молодежного инновационного творчества и внедрению иных форм подготовки детей и молодежи по программам инженерной направленности . Они описывают "образ желаемого будущего" настолько реально для большинства современных образовательных организаций, что нужно "брать" и "переносить" весь текст из Рекомендаций в практику жизни.Общее образование, тем временем, тоже не «стоит на месте». Департамент государственной политики в сфере общего образования направляет для обсуждения во все образовательные организации, институты развития образования и повышения квалификации Письмо «О концепции технологического образования в системе общего образования в Российской Федерации».Полный текст Концепции технологического образования в системе общего образования в Российской Федерации можно прочитать здесь. А пока (в качестве "рекламы"), привожу несколько выдержек из неё:Цитата I. Общие положения Концепции:Настоящая Концепция представляет собой систему взглядов на основные проблемы, базовые принципы, цели, задачи и направления развития технологического образования в организациях, реализующих основные общеобразовательные программы (далее – образовательные организации), в Российской Федерации. Основная целевая аудитория "Концепции технологического образования в системе общего образования в Российской Федерации" - это участники образовательного процесса в общем образовании, а вот следующий документ (совершенно "не детский") уже "включает" в процессы развития талантливой молодежи все механизмы государственной политики:Этому проекту будет сейчас (и в ближайшем будущем) уделено очень много внимания как в образовательной "отрасли", так и во всех "целевых" индустриальных направлениях. Узнать о проекте с "образовательной стороны" можно на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации:а, если вы хотите расширить свой кругозор и понять "междисциплинарные подходы", то следите за развитием работы по реализации Стратегии научно-технического развития Российской Федерации на специальном сайте:На текущий момент подготовленный План реализации Стратегии научно-технического развития Российской Федерации внесен на рассмотрение в Президиум Совета по науке:Таким образом, мы с Вами сегодня имеем возможность не только работать с детьми на основе использования новых документов, формирующих современное «техническое» образование школьников, но самим включиться в работу над этими (и будущими) документами.А, чтобы всегда быть в курсе последних событий в Государственной политике в сфере общего образования, следите за ними на сайте Правительства России.В заключении, желаю всем успехов в реализации планов и "сбычи мечт"! а Вместо напутствия слова Айн РэндЦитата — Мой дорогой друг, кто вам позволит?— Это не главное. Главное — кто меня остановит? Техническое образование инженерное образование научно-техническое творчество нормативные документы