Итоги реализации интегрированного учебного сетевого проекта «Секреты нанотехнологии» Ермакова Вероника / 25.12.2016 Интегрированный учебный сетевой проект “Секреты нанотехнологии” маршрута “Технология материалов” третий раз был проведен с 18 ноября по 18 декабря 2016 года.Сетевой проект разработан и апробирован в рамках регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды», который реализуется в КРИПКиПРО.Виртуальная площадка проекта “Секреты нанотехнологии” - сайт Google https://sites.google.com/site/sekretynano/home.Авторами проекта являются Ермакова В. В., учитель информатики и Московских Н. В., учитель биологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения “Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово”, директор школы - Рузанкина Т. В.Координатор сетевого проекта - кандидат химических наук, доцент кафедры ИТ КРИПКиПРО Жуланова В. П.Проект направлен на расширение знаний о нанотехнологиях, разумного использования их в повседневной жизни.В рамках проекта учащиеся исследовали степень информированности общества о нанотехнологиях, проводили опрос посредством интерактивной анкеты, анализировали ответы респондентов, делали выводы.СтатистикаНа проект зарегистрировалось 15 команд, 97 участников из Кемеровской области, Свердловской области, г. Москвы и Республики Саха (Якутия).К выполнению заданий проекта приступили 15 команд, 97 участников.Закончили проект - 13 команд, 93 участников - это составляет 96 % от общего числа участников, подавших заявку на участие.В числе команд, успешно выполнивших все задания проекта, - команды школ Кемеровской области (города Белово, Мыски, Юрга), г. Алапаевска Свердловской области, г. Нерюнгри Республики Саха (Якутия).Реализация проектаРабота в проекте проходила в 7 этапов, на каждом из которых участникам предлагалось выполнить задания по созданию определенного продукта проектной деятельности.С помощью Стартовой презентации участники сетевого проекта познакомились с целями, задачами проекта, обсудили проблемные вопросы, узнали правила и маршрут проекта, где и каким образом будут представлять результаты проекта, какие будут использовать Web-ресурсы и чему научатся в результате прохождения сетевого проекта.С критериями оценивания продуктов проектной деятельности участники знакомились на каждом этапе прохождения проекта.В ходе работы проекта проводился мониторинг развития универсальных учебных действий учеников. На этапах проекта участники заполняли анкеты, отображали своё мнение на форуме, писали комментарии в блоге проекта, заполняли лист самооценивания достижений участников команд по выявлению универсальных учебных действий, приобретенных участниками проекта в результате работы над заданиями. Различные формы опроса позволили проследить динамику развития запланированных универсальных учебных действий в проекте.В помощь руководителям школьных команд и учащимся были предложены следующие инструкции, правила и рекомендации: Инструкция "Создаём аккаунт google" Инструкция "Как поставить метку на карте" Инструкция по укорачиванию гиперссылок Инструкция "Как работать в google-таблицах" Инструкция "Как создать презентацию на Google Диске" Правила безопасного поведения в Интернете Использование поисковых систем:yandex.ru, google.ru,нигма.рф Использование каталогов: рамблер, яндекс, mail.ru Оценивание надёжности найденной информации Соблюдение авторского права "Авторские права в цифровом пространстве" Инструкция "Начинаем работать с Timetoast" Инструкция по работе с онлайн доской PiratePad Инструкция по работе с сервисом Smore.com Инструкция Программа Lino Инструкция "Как зарегистрироваться в сервисе Calameo" Инструкция по работе в сервисе Calameo Инструкция "Обработчик текстов wordle.net" Справочная система Coogle Для выявления приобретенных УУД были применены следующие формы опроса: Анкета “Знакомство” Сообщения на форуме проекта Комментарии в блоге проекта Лист самооценивания достижений участников команды Документ отзывов Анкета “Рефлексия” Таблица успехов Анализ форм опроса показал, что участие в проекте позволило ученикам развить такие универсальные учебные действия, как:Личностные УУД, Метапредметные УУД:Комментарии в блоге проектаЛист самооценивания участников команд отображен в блогах командПредметные УУДСводка ответов анкеты “Рефлексия”На формирование УУД были нацелены следующие задания проекта:● создание блогов школьных команд (оформление визитки команды, поэтапное отражение в блоге результатов выполненных заданий, размещение в блоге созданных электронных продуктов);● создание коллективной карты google сетевого проекта,● создание дайджеста на Wiki-газете,● дискуссия на онлайн доске PiratePad,● формирование каталога ссылок на ресурсы, информирующие о развитии нанотехнологии, на виртуальной доске Linoit;● создание школьными командами лент времени “Немного об истории нанотехнологии” с помощью сервиса Timetoast; взаимооценивание лент времени;● создание флаеров посредством сервиса Smore.com;● создание анкеты (форма google) для изучения информированности общества о нанотехнологии;● создание электронной публикации, размещенной на Calameo;● отображение сообщений, комментарий, конструктивных отзывов участников школьных команд на форуме проекта и в блогах команд.Участники проекта научились находить необходимую информацию в учебной, научно-популярной, справочной литературе и Интернете, систематизировать, сопоставлять, анализировать, обобщать, аргументировать свою точку зрения в ходе дискуссии по обсуждению учебных вопросов проекта, применять коммуникативные компетенции при работе в группе в ходе обсуждения проблемных вопросов проекта; использовать полученные знания в повседневной жизни. Эти выводы авторы проекта сделали из листа самооценивания достижений участников команд, анкеты “Рефлексия”, комментариев в блогах и на форуме проекта.В результате выполнения заданий проекта были созданы коллективные продукты деятельности школьных команд:● создание коллективной карты google сетевого проекта,● создание дайджеста на Wiki-газете,● дискуссия на онлайн доске PiratePad,● формирование каталога ссылок на ресурсы, информирующие о развитии нанотехнологии, на виртуальной доске LinoitРефлексия участниковРуководители школьных команд высказали на форуме проекта свои трудности (цитаты):- ... возникли трудности с созданием флаера,но всё же это было увлекательно. Команда “Формула успеха”- ...возникли трудности с лентой времени. Команда “Килобайт”- ...нам больше всего удалось создать каталог ссылок. … но возникли трудности с дайджестом. Команда "Tech team"- ... больше всего удалось найти информации о развитии нанотехнологий … но возникли трудности с картой google. Команда ''Beautiful Minds''Мнение о проекте школьных команд:1. Команда "Нанодети" МБОУ СОШ № 9 г. Белово Кемеровской области - руководитель Шептунова Ирина Геннадьевна, учитель технологии. Мы, команда "Нанодети", участвовали в учебном сетевом проекте первый раз. Нас заинтересовала тема "СЕКРЕТЫ нанотехнологии" и мы захотели их узнать. Нам очень понравилось, что участвуя в проекте, мы по-новому использовали Интернет. Узнали много новых ресурсов. Особенно интересными оказались Лента времени и Стен-газета. Мы с увлечением проходили все этапы проекта, получили большое количество интересной информации о нанотехнологиях. Выполняя задания проекта, мы лучше узнали друг друга. Вначале было очень сложно, но мы справились. Спасибо за интересный проект!2. Команда "НаноNewtime" МБОУ Гимназия № 2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия) - руководитель Синкина Елена Витальевна, учитель математики и информатики. Спасибо большое за увлекательный проект “Секреты Нанотехнологии”. Участвуя в этом проекте мы научились делать различные информационные продукты, с помощью веб сервисов Wiki-газеты, Timetoast – сервис для создания лент времени, wordle.net, PiratePad, Smore.com… Научились создавать личный блог, а самое главное: что такое нанотехнологии, и где они используются. Спасибо всем за работу, успехов в дальнейшей деятельности .3. Команда "220В" МБОУ СОШ № 9 г. Белово Кемеровской области - руководитель Охременко Лариса Васильевна, учитель информатики. Мы с интересом участвовали в новом проекте "Секреты нанотехнологии". Участники команды с удовольствием работали с ресурсами: PiratePad, Timetoast, Linoit, Calameo. Сложным для нас оказалась работа в приложении MS Publisher. Сами задания были увлекательными и поучительными. Мы больше узнали про нанотехнологии. Знания, полученные нами в проекте, пригодятся в дальнейшей учебе. Спасибо авторам проекта за интересный проект!4. Команда "Nano friends" МБОУ СОШ № 19 г. Белово Кемеровской области - руководитель Кузьмина Виктория, ученица 10 класса физико-математического профиля. Участвуя в этом проекте мы узнали много нового и интересного. Мы научились работать в таких программах как:Timetoast, Cервис PiratePad, Linoit, Calameo. Также мы узнали что такое нанотехнологии и как они устроены.Этот проект очень увлекательный и познавательный. Нам понравилось в нем участвовать и с удовольствием сделаем это еще раз! Спасибо за такой увлекательный проект!5. Команда “Формула успеха” МБОУ СОШ № 9 г. Белово Кемеровской области - руководитель Хорошилова Лариса Александровна, учитель биологии. Мы и раньше знали, что существует продукция, созданная при помощи нанотехнологий. Но мы никогда не задумывались, что это за технологии такие? Участвуя в сетевом проекте, нам пришлось просмотреть много разных источников, в которых рассказывается об этом. Для себя мы открыли много нового и интересного, теперь будем использовать те сервисы Интернета, с которыми познакомились. Сначала задания казались сложными, но когда мы в них разобрались, оказалось, что все выполнимо и очень увлекательно! Спасибо всем, кто создал этот проект! мы не пожалели, что приняли в нем участие! 6. Команда “Килобайт” МАОУ СОШ № 12 г. Алапаевска Свердловской области - руководитель Исакова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы. Когда мы стали участвовать в этом проекте, мы многое не знали о нанотехнологиях. Даже не догадывались, что они есть. Мы научились работать с лентой времени, с картой, научились делать флаер, научились работать с сервисом Linoit и многое другое. В начале мы многое не знали как делать, но потом уже поняли. Этот проект был увлекателен для нас и было очень познавательно.Спасибо создателям этого проекта!7. Команда “ Beautiful Minds” МБОУ СОШ № 19 г. Белово Кемеровской области - руководитель Ковалёва Марина, ученица 10 класса физико-математического профиля. В течение проекта мы узнали много нового о нанотехнологиях, научились работать с разными сервисами в интернете. Этот проект очень увлекательный, интересный и познавательный. Нам было весело и легко работать в команде. Спасибо большое создателям проекта.8. Команда “Number one” МБОУ "СОШ № 5" г. Мыски Кемеровской области - руководитель Бунькова Евгения Флюровна, учитель информатики. Наша команда участвует в проекте первый раз. Сначала мы подумали, что в Интернете участвовать сложно, потому, что много новых ресурсов, в которых нужно сначала разобраться, а потом уже что-то создавать. Мы с увлечением проходили все этапы проекта, получили большое количество интересной информации о нанотехнологиях. Все участники команды с удовольствием работали с ресурсами: Timetoast, PiratePad, Linoit, Calameo. Спасибо авторам проекта за увлекательное путешествие по познавательным сервисам Интернета. 9. Команда “Ну НАНО же!” МБОУ СОШ № 19 г. Белово Кемеровской области - руководитель - Самохина Елена Сергеевна, учитель информатики. Большое спасибо организаторам за предоставленную возможность участвовать в таком интереснейшем проекте! Слово “нанотехнологии” давно и прочно вошло в нашу жизнь, но, оказывается, мы так мало о них знали! При работе с разнообразными сервисами Интернета нам удалось восполнить этот пробел. Во время прохождения этапов проекта мы научились работать с такими ресурсами, как Timetoast, PiratePad, Linoit, Calameo, овладели навыками создания блога. Было очень познавательно и интересно. Желаем Веронике Викентьевне и Наталье Викторовне удачи и дальнейших творческих успехов!10. Команда “ Фиксики”МБОУ СОШ № 76 г. Белово Кемеровской области - руководитель Козлова Татьяна Анатольевна, учитель информатики. Сетевой проект “Секреты нанотехнологий” открыл нам новые знания о нанотехнологиях и все что с ними связано! Работая с различными сервисами Google, у нас возникли вопросы по ленте времени, но работая в команде, мы преодолели все препятствия! Нам было интересно работать с Wiki-газетой! Спасибо вам за проект! Желаем руководителям Веронике Викентьевне и Наталье Викторовне больших успехов в творческих начинаниях!11. Команда “Tech team” МБОУ СОШ № 19 г. Белово Кемеровской области - руководители Кормина Виктория, ученица 10 класса социально-гуманитарного профиля, Винников Кирилл, ученик 10 класса физико-химического профиля. Данный проект позволил нам узнать больше о нанотехнологии. К тому же, мы научились работать с многими сервисами, это, определенно, пригодится нам в дальнейшем. По ходу проекта, конечно, возникали какие-то сложности, но, работая в команде, мы их преодолели. Спасибо создателям за такой невероятный шанс - принять участие в этом проекте. Мы желаем Вам еще больше творческих идей и успешной их реализации!Выводы авторов проекта:В ходе реализации проекта участники проекта работали с различными ресурсами сети Интернет индивидуально, в группах и коллективно; нашли ответы на проблемные вопросы проекта. Участвуя в проекте, учащиеся узнали об истории, возникновении, перспективах и последствиях развития нанотехнологий.Участники проекта изучили информированность общества о нанотехнологиях посредством интерактивных анкет, проанализировали результаты анкетирования и сделали собственные выводы, создали увлекательные электронные публикации, оригинальные облака эмоций и сюрпризы, которые размещены в блогах школьных команд!Цель и задачи проекта реализованы в полном объёме.В целом проект вызвал большой интерес у руководителей и участников школьных команд интегрированного учебного сетевого проекта.Авторы проекта искренне благодарны организаторам школьных команд и участникам проекта за успешное и достойное прохождение всех этапов проекта, творческое вдохновение, позитивное настроение, неиссякаемую энергию, добросовестный труд и добрые слова!От души желаем Всем успехов и удачи, благодати и счастья! С Наступающим Новым годом! УСП нанотехнологии учебный сетевой проект