Архив Галактики

5-й этап мастерской "Текст, текст, текст...": ТЕКСТ НА УПАКОВКЕ

Блог тренера / 28.01.2013

Прежде чем приступать к выполнению заданий 5-го этапа, прочтите эту статью об этикетке в Википедии. Этикетка - это не только элемент художественного оформления товара, но и источник самой важной информации о нем. В зависимости от вида товара или продукта, это может быть информация о составе, дате изготовления, сроке годности, производителе и т.д. Читаем ли мы этикетки? Не так часто, как выясняется. Почему мы этого не делаем? Не знаем условных обозначений? Не интересуемся составом продукта, не разбираемся в химии или технике? Или просто не хотим напрягать глаза, чтобы прочитать мелкий шрифт? Скорее всего, актуальны все эти причины, вместе взятые!



Примеры заданий с использованием этикеток

Мороженое. Этикетки. Автор:С.Мацкевич
Условные знаки на упаковках. Авторы: С.Шпичак, А.Минина, И.Петухова, О.Гладыш

Задание 5-го этапа:

• Отберите этикетку или упаковку какого-либо товара. Если нет готовой, можно найти картинку в интернете. Вставьте графический файл в Google-документ.
• Составьте несколько заданий на чтение информации, представленной на этикетке.
• Опубликуйте задание в таблице проектов мастерской в виде Google-документа (с правами на комментирование). Обязательно укажите ваше имя (автора заданий) и целевую аудиторию - для учащихся какого возраста рекомендуется это задание.
• Опубликуйте в сообщении форума (5-й этап) готовое задание, пояснение к нему и ответы на вопросы этапа.

1. Чему можно учиться, изучая упаковку товаров или продуктов питания?
2. Нужен ли такой проект/урок/задание, который мы посвятим изучению этикеток?
3. Как такую активность можно организовать? Предложите свои идеи!