Готовимся к внедрению ФГОС в школу taganova's blog / 15.12.2010 После того, как мы познакомились с Федеральными государственными стандартами 2 поколения, следует вопрос: А что же дальше? Итак, (http://ipk.ulstu.ru/?q=node/2415)А это значит, что учителей начальных классов и зам. директоров по УВР в начальной школе ждет нелегкая работа. И поэтому, работа школы и методического объединения учителей начальных классов должна быть направлена на создание условий для перехода к стандартам второго поколения, повышение психологической готовности самого учителя, развитие его профессиональной компетентности. Как нам известно, прежде чем что-то вводить в учебный процесс, необходимо сделать анализ уже существующих данных: ресурсов учебной и методической литературы, программного оснащения, используемого для обеспечения системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса, в том числе – внеурочной деятельности учащихся; изучить педагогический, методический, кадровый и материально-технический потенциал ОУ.Далее необходимо собрать всю нормативно-правовую базу по апробации условий внедрения ФГОС на различных уровнях (федеральный, региональный, муниципальный).Администрация школы совместно с учителями должна решить вопрос о выборе УМК, удовлетворяющих основным задачам ФГОС в начальной школе. Я думаю, можно было бы ввести новую должность в школе для человека, который будет отвечать за работу по ФГОС, как на подготовительном этапе, так и на этапе реализации. Он будет следить за введением новых стандартов и, если необходимо, корректировать деятельность, осуществлять анализ проделанной работы. Может быть органы местного образования назначат человека в районе, может, такой человек будет в каждой школе.Нашла в Интернете план мероприятий по внедрению ФГОС в одной школе МОУ Новинской СОШИтак, я представила вам лишь некоторые идеи по внедрнию ФГОС в учебный процесс школы. Может быть, Вы что-то возьмете для своего ОУ, а что-то даже и добавите. В любом случае, жду ваших предложений. ФГОС концепция обсуждение стандарты