Концепция как решетка Блог стайного советника / 26.11.2013 Это попытка ответить самому себе на вопрос - а почему нас так интересуют концепции, концептуальные рамки и концептуальные схемы. . Отдельное спасибо Борису Ярмахову, который напомнил мне про келлийские репертуары и конструкты.
Электронные учебные курсы. Программная реализация scar169 / 26.06.2011 В моем предыдущем блоге, посвященном электронным учебным курсам, весь процесс создания ЭУК для поддержки учебного процесса рассматривался как триединая задача разработки концепции современного образовательного курса, его программной и методической реализации и последовательного внедрения в образовательный процесс учебного заведения. . Непосредственно были рассмотрены вопросы разработки концепции курса и предложены принципы, которые желательно заложить в основу ЭУК еще при проектировании.В текущей теме хочется поговорить о второй части триединой задачи по созданию ЭУК – о программной реализации.
Электронные учебные курсы. Разрабатываем концепцию scar169 / 25.06.2011 Продолжу публикации на тему разработки электронных учебных курсов. . Весь процесс создания ЭУК для поддержки учебного процесса требуется рассматривать как триединую задачу разработки концепции современного образовательного курса, его программной и методической реализации и последовательного внедрения в образовательный процесс учебного заведения.
Готовимся к внедрению ФГОС в школу taganova's blog / 15.12.2010 После того, как мы познакомились с Федеральными государственными стандартами 2 поколения, следует вопрос: А что же дальше? Итак, (http://ipk.ulstu.ru/?q=node/2415)А это значит, что учителей начальных классов и зам. . директоров по УВР в начальной школе ждет нелегкая работа.
Обсуждаем ФГОСы taganova's blog / 12.12.2010 В соответствии с решением Правительства Российской Федерации в 2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения. . По поручению Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию координационным центром и основным исполнителем проекта по разработке стандарта общего образования является Российская академия образования.