Архив Галактики

Сравнение сетевых результатов совместной деятельности

Блог стайного советника / 02.12.2015

У меня было несколько публикаций о том, что мы можем исследовать и анализировать совместную деятельность участников, если статьи, которые создают участники, были отмечены отдельной категорией. Подробно об этом было рассказано в статье о скрытой пользе категорий. Краткий её итог, что можно войти во вкладку "авторы" и увидеть связи авторов и статей.

А есть еще одна открытая, но мало кому известная возможность - предоставить имя категории специальной странице letopisi.org/index.php/Служебная:HelloWorld/ и получить всю историю совместных редактирований внутри этой категории. Например, для категории UbiPlace это будет выглядеть как http://letopisi.org/index.php/Служебная:HelloWorld/UbiPlace
и в ответ программа выдаст множество строчек типа:

"2006-05-02 21:51:16" "Ybikhovs" "100 важных дел"
"2006-05-10 22:40:08" "Ybikhovs" "100 важных дел"
"2006-08-24 18:39:30" "Евгений Патаракин" "100 важных дел"

и их можно преобразовать и вложить в модель NetLogo - если кому-то будет интересно, то я могу рассказать как это делается.

И потом черепахи NetLogo изобразят историю создания и редактирования страниц и вы можете получить анимированную историю совместной деятельности. И это изображение истории прекрасно и полезно для понимания.

Но есть еще более полезная возможность - сравнить результаты совместной деятельности по полученным сетевым показателям - плотность сети, кластеризация, центральность и т.д.

Например, во множестве сетевых проектов на платформе Летописи учебная деятельность носит традиционный индивидуальный характер - ученики создают отдельные страницы, точно так же, как вне сети создают свои личные презентации. В другой группе проектов деятельность участников направлена на создание общей цифровой истории. И когда мы сравнили данные этих двух групп, то обнаружили серьезные различия в сетевых показателях.

Сравнение сетевых характеристик проектов, в которых каждый из участников действовал самостоятельно, и проектов, в которых деятельность учеников была направлена на создание общей цифровой истории, показало, что направленность на создание общей истории приводит к существенному повышению плотности сети и повышению группового коэффициента кластеризации.

А еще мне интересно было посмотреть на то, как, в зависимости от организации деятельности, распределяется склонность и способность к сотрудничеству. Все проекты, реализуемые в сетевой среде, характеризуются неравномерным распределением показателей у участников. Есть очень небольшое количество участников, которые собирают на себя наибольшее число связей, а большинству не достается ничего. И тут интерес представляют не столько максимальные показатели, сколько доля тех участников, которые обладают положительными характеристиками по следующим показателям:
• склонность и способность к сотрудничеству;
• центральность по посредничеству - доля участников, у которых центральность по посредничеству в сети совместной деятельности выше нуля);
• кластеризация – доля участников, у которых коэффициент выше нуля.

Во многих сетевых проектах на платформе Летописи учебная деятельность не направлена на совместное создание и редактирование цифровых материалов. В другой группе проектов специально подчеркивалась ценность совместной деятельности.

И тут сравнение сетевых показателей подтвердило, что доступность и ценность совместного редактирования объектов существенно влияют на склонность участников совместной деятельности к сотрудничеству и формированию устойчивых групп.