История Летописи как карта союзов и альянсов Блог стайного советника / 31.01.2017 В продолжение истории про наборы данных и учебные сообщества - я тут, к 11-летию Летописи, собрал 10 лет в виде отдельных карт. . Т.е.
История Летописи - 10 лет спустя Блог стайного советника / 31.03.2016 Это продолжение темы анализа истории больших сообществ. . У нас уже была тема истории образовательной Галактики, а здесь я представляю и обсуждаю историю образовательного проекта Letopisi.org Пока у меня в этом посте больше обещаний и предположений-вопросов - куда двигаться дальше.
Социальная структура учебных проектов Блог стайного советника / 23.03.2016 В ходе семинара "Анализ данных в работе образовательной организации" ГБОУ "Школа № 777" Борис Борисович заставлял участников интерпретировать взаимоотношения узлов. . При этом узлы и связи он предварительно нарисовал.
Результаты блогтрейлинга - Proto-Narrative Блог стайного советника / 27.02.2016 Был у меня опыт создания блог-трейлера и очень мне все не понравилось - усилий и времени было затрачено много, продукт тяжелый и не было в нем ничего такого, что нельзя было бы рассказать без видео. . Но из неудачного результата всегда надо извлекать пользу, и в ответе Андрею Каленикову я сформулировал, чего бы хотелось - быстрого объединения гифа и аудио. А тут еще добавилась масса литературы о том, что диаграммы, результаты работы моделей Netlogo, записи шахматных партий - все это можно рассматривать как такие прото-рассказы, в которых есть своя драматургия, которую надо научиться озвучивать.
Теплокарты Блог стайного советника / 19.02.2016 Очень я люблю, когда происходят события связанные, но внешне совершенно независимые. . Параллельное обращение разных людей к общей теме подтверждает, что что-то интересное там на самом деле есть.
Галактика 2010 - вспомнить всё Блог стайного советника / 11.02.2016 Мы сделали это! Огромное спасибо людям, которые щедро поделились данными об истории нашей Галактики, и языку R, в котором легко манипулировать с большими данными. . Это пока первые картинки и мы смотрим на то, как все сложилось в 2010 году.
Домино Бертена - изучаем кластеры Блог стайного советника / 15.01.2016 В прошлом сообщении было о домино Бертена и его физических реализациях. . А в этот раз я попробую показать приемы работы с переупорядочиванием компьютерной матрицы.
Длинные хвосты образовательных проектов Блог стайного советника / 28.12.2015 Пост - посвящение Елене Александровне Востриковой, которая при обсуждении R поставила очень хорошую тему - а что такого нетривиального может нам дать сетевой анализ, чего бы мы другими методами узнать не могли? Активных участников мы безо всякого сетевого анализа видим.Я бы при обсуждении этой темы опирался на теорию длинного хвоста и на положение о периферийном участии. . Ключевые узлы любой сети видны невооруженному взгляду методами сетевого анализа.
Сетевые отношения в R Блог стайного советника / 21.12.2015 Сетевой анализ - при помощи чего и как он может быть сделан? В прошлом сообщении мы добавили к возможным средствам анализа сетевых отношений среду визуального понимания VUE и рассмотрели, как туда попадают данные и что мы с ними можем делать. . А потом мне показалось, что такие же данные мы можем попробовать при помощи мощного современного языка R.
Сетевые отношения в VUE Блог стайного советника / 08.12.2015 Это такой пост, который объединяет сразу несколько направлений в том, что в последние годы делаю. . Поэтому будет он непростым.
Сравнение сетевых результатов совместной деятельности Блог стайного советника / 02.12.2015 У меня было несколько публикаций о том, что мы можем исследовать и анализировать совместную деятельность участников, если статьи, которые создают участники, были отмечены отдельной категорией. . Подробно об этом было рассказано в статье о скрытой пользе категорий.
Сравниваем школьные клики Блог стайного советника / 25.11.2015 Продолжение темы клик, учебной аналитики и школьных сетей. . Мы так прокачали свои умения, что теперь можем сравнивать между собой школьные сети и структуры, в которые объединены учителя.
О бандах, шайках и кликах Блог стайного советника / 18.11.2015 Это продолжение темы исследований на основе данных учебной аналитики, которые достаются нам без усилий. . Достаточно воспользоваться категориями и данные в наших руках.Начну с того, что увидел на страницах блога ljudmillar где она пишет про геогебру.Это же не просто красивая картинка.
О скрытой пользе категорий Блог стайного советника / 10.11.2015 Категории - метки, которыми мы помечаем статьи в вики. . Процедура метки или присвоения категории не обязательна, но может существенно ускорить и облегчить поиск.
Как возникают отношения между людьми? Блог стайного советника / 30.10.2015 Это продолжение темы отношений между людьми внутри школьной сети. . И вопрос в заголовке - не риторический.
Изучаем отношения внутри школьной сети (введение) Блог стайного советника / 16.10.2015 Уже обозначил biarmicus тему извлечения данных из напрямую из школьной информационной системы. . Уже приготовились черепашки NetLogo наброситься на эти данные и превратить их в анимированную историю.
Цветовая дифференциация участников Блог стайного советника / 17.07.2015 Продолжение темы выделения групп участников из Больших Данных. . В предыдущем примере у нас были просто участники совместной деятельности и мы ничего о них не знали, кроме их имен, фамилий и адресов.
Выделение групп участников из Больших Данных Блог стайного советника / 12.07.2015 У нас есть школа, внутри которой учителя совместно работают над документами Google. . Вся информация о действиях участников сохраняется и может быть использована для анализа.
Визуализация "больших данных" biarmicus's blog / 30.04.2015 Как-то незаметно, но все более очевидно, в образование приходит одно из наиболее мощных информационных движений последних лет - Большие Данные. . Строго говоря, Большие Данные (или Big Data) - это побочный продукт информационных систем, поддерживающих функционирование процессов и организаций.