Архив Галактики

1+1=3 .... или даже больше!

tanya.podust / 06.05.2010

Количество сетевых проектов для школьников уже давно должно было перерасти в качество, что часто уже можно и наблюдать.
Это самое качество зависит от разных причин. На мой взгляд, влияет на него, несомненно, и авторский коллектив разработчиков проекта.
Чего греха таить, инициатива наказуема, и чаще всего автор идеи проекта и является основным его организатором. Школьным учителям всегда самую большую поддержку оказывали и продолжают оказывать учителя информатики, иногда на законных основаниях являющиеся сетевыми координаторами.

Но народная мудрость гласит "одна голова хорошо, а две - лучше!". Постепенно стали появляться интегрированные проекты, где два-три учителя одной школы, подбодренные учителем информатики, предлагали детям то, чего их лишала классно-урочная система.

Иногда при отсутствии возможности организовать консультационную помощь внутри учреждения, такая помощь приходит извне в виде технической и методической поддержки. Современные средства организации совместной работы в сети позволили объединяться в творческие группы учителям не только разных школ, но и разных государств! А нам ли не знать, когда мы по доброй воли кооперируемся на доброе дело, то получается ого-го какие процесс и результат!

Привожу в пример реализованные в 2009 году на площадке Летописи.ру проекты в рамках инициативы "300 ИнтелШкол плюс":

Турнир шифровальщиков
Автор проекта Ганиева Алсу Гаязовна, школа №9, г. Можга (Республика Удмуртия),
Соавторы Жукова Ирина Викторовна, школа №20, г. Балаково Саратовской области, Ахматова Виктория Евгеньевна, школа №13, г. Балаково Саратовской области.

Край, в котором мы живём
Автор проекта Полковникова Татьяна Владимировна, Гимназия №1 г. Мурманска,
Соавторы Воронина Лариса Вячеславовна, Андреевская школа Судогодского района Владимирской области,
Ганиева Алсу Гаязовна, школа №9, г. Можга (Республика Удмуртия).

ОчУмелый коктейль
Автор проекта Спиридонова Наталья Дмитриевна, школа с. Чихачево Псковской области,
Соавтор Полковникова Татьяна Владимировна, Гимназия №1 г. Мурманска,
Хасрет Алмаз Исраил гызы, школа №204 Хатаинского района г. Баку (Азербайджан),
Виталий Пичугин, школа р.п.Пинеровка Саратовской области.

Объединяться в творческие группы для проектирования и организации различных сетевых инициатив могут представители образовательных учреждений разного уровня, учреждений разных ведомств, других организаций. Выгода очевидна: консолидация интеллектуально-творческого и временного потенциала разработчиков, технических ресурсов - предоставление площадки для проведения проекта, привлечение новой аудитории участников проекта, оптимизация материальных затрат, например, для приобретения призов, - повышение статуса самого проекта. А не это ли в конечном итоге и обеспечивает качество проекта?

Проанализировав сетевые проекты 2009-2010 года, организованные "омской образовательной общественностью" (своя рубашка все же ближе к телу ;-) ), попыталась выделить основные "группы групп":

"Школа плюс учреждения культуры"

Телекоммуникационный проект «Омск – тыловой город»
Организаторы: департамент образования Администрации г. Омска, Омский филиал Российского фонда культуры, школа №41 г.Омска. Кроме того, техническую консультационную поддержку оказывает образовательный портал"Школа" Омского государственного педагогического университета.

Областная интернет-олимпиада "По страницам истории"
Организаторы: бюджетное образовательное учреждение Омской области "Дом учителя и детского творчества", муниципальная детская компьютерная библиотека муниципального учреждения культуры "Централизованная система муниципальных библиотек г. Омска".

"Школа плюс общественные организации"

Конкурс школьных социальных проектов «Наша новая школа»
Организаторы: инициативная группа учителей средней общеобразовательной школы № 62 с углубленным изучением отдельных предметов при поддержке ООО «Ассоциация преподавателей иностранных языков г. Омска и Омской области.

Телекоммуникационный проект «Звезда Победы»
Организаторы: департамент образования Администрации г.Омска, Гимназия № 26 г. Омска, Омское областное отделение общественной организации «Союз женщин России», Омское региональное отделение Всероссийской политической партии «Единая Россия».

"Школа плюс ВУЗы"

VI Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада«Философия – веселая наука!»
Организаторы: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, Гимназия №9 г. Омска.

"Школа плюс учреждения повышения квалификации педагогических работников, методические центры"

Областной сетевой проект «Мосты памяти»
Организаторы: Институт развития образования Омской области, Информационно-ресурсный центр МЦРО Нововаршавского района Омской области.

"Школа плюс учреждения дополнительного образования детей"

Сетевой телекоммуникационный проект "Лесная школа"
Организаторы: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский Эколого-биологический Центр», средняя общеобразовательная школа № 42.

XIV Заочная сибирская олимпиада по оригами
Организаторы: бюджетное образовательное учреждение Омской области «Дом учителя и детского творчества», Гимназия № 139 г. Омска, Центр Оригами.

Удалось ли мне доказать правильность математического равенства, описанного в теме поста?)