Дай мне руку ученик, я приведу тебя к победе! Dilek's blog / 27.04.2016 "Я - не волшебник, я только учусь...", - скажу я о себе. . Да, действительно, я - молодой педагог и опыт у меня маленький.
Химия - наука чудес и превращений Dilek's blog / 19.04.2016 Каждому из Вас в детском возрасте взрослые читали множество сказок о всесильных волшебниках и добрых феях. . Но повзрослев, мы понимаем, что на самом деле в жизни нет ни тех, ни других.
Как полюбить физику и химию? Блог мамы и учителя Дегтяревой Елены Александровны / 05.10.2015 Помню, как на уроках физики и химии получала пятерки за вызубренные и пересказанные параграфы из учебника, помню редкие опыты и эксперименты в кабинете. . Однако не помню опытов, которые я могла бы провести дома.
Почувствовать себя исследователем Блог Ольги Муриной / 19.06.2015 Мне очень хотелось вместе с моими непоседами-пятиклашками посетить Центр науки «Коперник» в Варшаве – место, где не просто можно увидеть науку снаружи, а даже нужно потрогать и исследовать ее изнутри. Сбылось! Долгожданная поездка состоялась неделю назад.Центр науки «Коперник» существует с 2010 года, расположен он в огромном современном здании на берегу Вислы. . Иногда Центр называют музеем науки.
Интерактивные лаборатории по физике scar169 / 03.03.2011 Хочу предложить вниманию галактического сообщества информационный источник сложной структуры (ИИСС) «Интерактивные лабораторные работы» по физике для учащихся 7-11 классов, который отличается качественными современными интерактивными источниками информации, представляющими комплексный инструментарий для проведения уроков физики с использованием компьютерных моделей, сопровождаемый методическими рекомендациями.Особенности: бесплатный программный продукт, содержащий отобранные модели из "Открытой физики" (в ряд моделей были внесены исправления), а также ряд специально разработанных моделей для использования в условиях средней школы, более 40 полностью разработанных уроков-лабораторных работ (планирование урока, рабочие листы-траектории учащихся, методические рекомендации) и тестовые задания.Основу учебного комплекса составляют три компонента:1) Модули – лабораторные работы.2) Рабочие листы учащегося.3) Тестовые задания.Отобранный набор моделей для виртуальных экспериментов охватывает все разделы физики в средней школе. . Данные интерактивные модели способны стать полноценной основой уроков - лабораторных работ, позволяя учащимся получать в динамике наглядные иллюстрации физических экспериментов и явлений, анализировать закономерности, часто ускользающие при наблюдении реальных экспериментов.