Правила дорожного движения можно изучать по-разному Irinapavlova's blog / 04.05.2015 В работе школы одной из приоритетных задач является воспитание понимания эстетической стороны окружающей действительности, навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, изучение Правил дорожного движения, их практической отработки в урочной и внеурочной деятельности, формирование культуры безопасной жизнедеятельности.Работа по данному направлению очень важна, так как учащиеся не владеют правилами безопасного поведения на улице и, нарушая их, подвергаются опасности, получают травмы, существует угроза жизни.Все участники образовательного процесса заинтересованы в организации обучения Правилам дорожного движения в школе и соблюдении Правил безопасного поведения на дорогах.В нашем учебном корпусе создана учебно-материальная база, работает отряд ЮИД. . Проводятся внеклассные и просветительские мероприятия, работаем с родителями, взаимодействуем с социальными партнерами.В школьной библиотеке создана база методических рекомендаций, видеоматериалов, наглядных пособий по изучению ПДД.
Строим маршрут от дома до школы dibli's blog / 27.09.2012 В течение учебного года постоянно приходится обращаться к теме «Безопасность на дороге». . В сентябре, как правило, проводится месячник по безопасности, в рамках которого проходят занятия по ПДД.
Уроки по изучению правил дорожного движения Eductinus's blog / 07.12.2010 На уроки по изучению правил дорожного движения отводится в год всего несколько часов (18-20) и надо успеть научить малышей в начальной школе за эти часы культуре поведения на улицах и дорогах, а также развить в них чувство самосохранения. . Приведу несколько практических советов по организации таких занятий.С большим увлечением дети работают по программам «Дорога и дети», «Азбука безопасности на дороге для детей.
Охрана труда Проекты творческого информатика / 20.10.2010 Решили принять участие в выставке "Охрана труда и обеспечение безопасности в школе". . А что в рамках этой темы можно показать, и чем можно похвастаться - вот вопрос.