Строим маршрут от дома до школы dibli's blog / 27.09.2012 В течение учебного года постоянно приходится обращаться к теме «Безопасность на дороге». В сентябре, как правило, проводится месячник по безопасности, в рамках которого проходят занятия по ПДД. И этот сентябрь был не исключением. Проводились в школе классные часы, уроки ОБЖ, оформлялись стенды на эту тему. Уроки информатики бывают также посвящены правилам дорожного движения. Каким же образом уроки информатики можно посвятить правилам дорожного движения? Чтобы задания на уроках не казались сухими и бесполезными, я стараюсь использовать такие задания, которые действительно несут практическую пользу. Например, можно рисовать дорожные знаки, составлять презентации по правилам поведения на дороге. А однажды я решил дать задание «Начертить свой маршрут от дома до школы». Задание творческое. Сначала нужно было максимально запомнить маршрут с его особенностями и дорожными знаками. Ну, а потом - начертить его. Когда это задание обсуждалось, выяснилось, что многие просто не знают знаков, где они расположены и т.п. А в процессе работы над заданием дети неосознанно начинают обращать внимание на то, где и какие знаки установлены. Интереснее всего, конечно, строить более длинные маршруты. Особенно маршрут движения школьного автобуса. Всего у нашего автобуса 3 маршрута, по которым он ходит каждый день. Один из маршрутов получился вот таким (детская работа, сделанная в Microsoft Visio ): Конечно, потом мы обсуждаем получившиеся маршруты. Например, на этом рисунке не все дорожные знаки указаны, а некоторые ещё и неправильно. Но зато изображены дома, деревья, что больше всего, видимо, бросается в глаза и запоминается. Ну и потом снова идет работа по уточнению маршрута. Вот таким образом можно изучать правила дорожного движения на уроках информатики. Конечно, такое задание будет интересно младшим школьникам. Старшеклассникам же можно предложить сделать анимацию, снять видео фильм про автобусный маршрут. О! Вот это я и запланирую в следующий раз. Microsoft Visio ПДД правила дорожного движения