Образовательные продукты обучающихся: какими они должны быть сегодня? Людмила Сидорова / 15.10.2010 В рамках предыдущего поста была рассмотрена структура творческого отчета учителя как продуктивного результата его профессиональной деятельности и показателя сформированности профессиональной компетентности, демонстрируемой в рамках аттестации. . Наши обучающиеся, в силу специфики своей образовательной деятельности, должны представлять образовательные продукты как показатели качества обучения систематически, практически на каждом уроке.