Планирование - контроль - анализ результатов деятельности: "три кита" мастер-класса "Инструменты менеджмента в образовании" Bryksina Olga's blog / 02.11.2015 Уважаемые коллеги!Мастер класс “Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность” будет проводиться с 4 по 13 ноября 2015 года.Как уже отмечалось в анонсе, этот мастер-класс - своего рода "ремейк" проведенного на конференции "Весенние Интернет-каникулы на Галактике-2015" мероприятия. . Как родилась идея такого мастер-класса? Уже несколько лет мы готовим студентов Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (крупнейшего педагогического вуза в регионе!) к реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования на разных ступенях, поскольку Самарская область стала пилотным регионом по внедрению ФГОС второго поколения.В ходе мозговых штурмов по анализу метапредметных результатов, в процессе проектирования различных учебных ситуаций, мы пришли к выводу, что сложнее всего будет формировать и проверять у обучающихся регулятивные универсальные учебные действия.Как научить обучающихся планировать пути достижения целей, детализировать эти цели через задачи, рационально распределять время и другие ресурсы? Какие для этого можно использовать инструменты?Тогда мы внимание обратили к сервисам Web 2.0, позволяющим планировать деятельность, отслеживать процесс реализации запланированных мероприятий и анализировать результаты.
Мастер-класс "Инструменты менеджмента в образовании": мы начали работать! Bryksina Olga's blog / 25.03.2015 Уважаемые коллеги!25 марта начал свою работу мастер класс "Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью?". . Почему возникла такая тема? Насколько она актуальна?Накопленный нами опыт работы в условиях реализации ФГОС второго поколения позволяет утверждать, что задания на развитие познавательных универсальных учебных действий становятся неотъемлемым компонентом содержания обучения.