Инструменты для работы с обучающимися от UDL. Один аккаунт – много инструментов Web-сервисы и не только... Путевые заметки Баданова / 24.06.2016 Для преодоления препятствий, возникающих в большинстве существующих учебников и учебных программ, авторы проекта UDL предлагают использовать в обучении несколько педагогических инструментов, которые отвечают современным представлениям учителя 21 века. Универсальный дизайн инструментов для обучения (UDL) - это гибкий подход к разработке и реализации учебной программы, что дает ученикам полные и равные возможности учиться. . Об одном из интересных инструментов по созданию интерактивных книг CAST UDL Book можно почитать в посте «Создаём электронные книги вместе с детьми».Рассмотрю и другие интересные сетевые решения, которые, судя по большому положительному впечатлению от работы с CAST UDL Book, могут оказаться полезными и удобными в работе с обучающимися.CAST UDL Exchange™ - сервис для создания различных ресурсов и лекций.
Что такое урок в виртуальном 3D-пространстве? (видео) Avrorus's blog / 22.04.2014 Представляем вашему вниманию видео с фрагментами урока английского языка в 3D Timvi. . Благодаря игровой составляющей, 3D-пространство Timvi позволяет лучше передать ощущение реального присутствия, снять многие психологические комплексы и сделать, в целом, процесс обучения ещё увлекательнее и эффективнее! В Timvi преподаватели и ученики могут взаимодействовать онлайн из любой точки Земного шара, используя персонализированные аватары и самые современные средства коммуникаций (готовые 3D локации, голосовой, видео и текстовый чат, виртуальные экраны для работы с различным контентом, обмен файлами и т.д.).
Информационно-образовательная среда как экосистема biarmicus's blog / 31.07.2013 Информационно-образовательная среда (ИОС) - это сложное единство, образованное множеством самостоятельных информационных практик, ресурсов и процессов, в ходе которых происходит генерация, обмен и трансформация информации в самых ее разных видах между всеми участниками образовательного процесса. . В этом смысле любая конкретная ИОС - это не застывшая схема, а экосистема, построенная на циклах информационного обмена между ее участниками, способными, к тому же, принимать самые разнообразные роли.