Оценивание в соответствии с требованиями ФГОС: из опыта работы учителя информатики maria.zilber's blog / 29.01.2014 Оценивание - один из важных факторов, влияющих как на результат обучения, так и на весь его процесс. . Верно выбранные стратегии оценивания позволяют организовать процесс обучения таким образом, чтоб ученики реально видели свои успехи, осознавали свое влияние на результат.
Оцениваем метапредметные результаты. Часть 4. Сайт Google как часть э-портфолио учащегося. maria.zilber's blog / 12.06.2013 Уважаемые коллеги!В России почти закончилась пора ЕГЭ и ГИА, а значит, у меня появилось время рассказать вам о том, как закончился наш почти двухмесячный проект по оценке метапредметных результатов обучения.Для тех, кто еще захочет почитать, как все начиналось - Часть 1, Часть 2, Часть 3Идеи, заложенные в работе О.Ф. . Брыксиной, по моему мнению, удалось развить и проверить на практике.Во время нашей работы над проектом Людмила Рождественская стала публиковать весьма интересные и полезные записи в своем блоге по оцениванию э-портфолио учащихся, что позволило по-новому взглянуть на наш проект, методику работы и результаты.Итак, итогом работы моих 10-классников стал сайт Google.
Оцениваем метапредметные результаты обучения. Часть 3 maria.zilber's blog / 24.05.2013 Сегодня хочется поговорить с вами о критериальном оценивании. . Много про это написано, проводится большое количество семинаров на эту тему, учителя радостно пишут и пишут громадные карты оценивания работ по многочисленным критериям.