Технологии внедряются, а подход к обучению не меняется mkurvits's blog / 01.03.2013 Вновь и вновь убеждаюсь в том, что использование средств ИКТ учителем, применяющим методы обучения 19-го века, не ведет к ожидаемым образовательным результатам. . Чаще всего этот мезальянс (устаревшие методы и новые технологии) приводит к разочарованию и к увеличению цифрового разрыва.Как так получается, что ни наличие современной техники в учебном классе, ни сонмище образовательных веб-средств не влияют на изменение процесса обучения? Недавно из разговора с коллегами я узнала о том, что PowerPoint на уроке они используют как альтернативу меловой доске.