МЕТА литература. Расширяем горизонты урока лисичка's blog / 14.02.2016 Как сделать урок литературного чтения в начальной школе не только привлекательным для ребят, но содержательным и полезным, многогранным, фундаментальным? Давайте разберёмся, какие цели преследуют данные уроки, какие из них мы бы поставили во главу угла? Выделю несколько:***Я думаю, важно отталкиваться от интереса и потребности к чтению. . Если ребёнок получает от чтения удовольствие, если стремится читать, то это основа для всего другого, всё остальное будет выстраиваться гораздо легче.
Новое "метапредметное прочтение" бурятского героического эпоса "Гэсэр" в этноэкологическом аспекте olgazandynova's blog / 29.08.2015 Представляю вам новые видеофильмы по метапредметному подходу в изучении бурятского героического эпоса "Гэсэр" в этноэкологическом аспекте, рожденные в сотворчестве с учителем биологии МБОУ Нагалыкская СОШ Баяндаевского района Мандархановой Эрной Васильевной (продолжение идеи метаэтнопроекта "Гэсэр. . XXI век"): 1.
По итогам мастер-класса "Как потрогать метапредметные результаты?!" tatjana_fnmt's blog / 01.11.2014 Быстро пролетело время работы мастер-класса "Как потрогать метапредметные результаты?". . Кажется только вчера открывала "доступ" новым участникам, а вот уже и выпускники появились!!!Когда приглашала желающих к участию на мастер-классе, обещала, что в период работы на нем они смогут на конкретных примерах провести анализ «составляющих» метапредметных компетенций, совместными усилиями сформулировать характеристики метапредметных результатов, определить показатели и индикаторы для их измерения.
О реализации проекта "Школа метаэтнопроектов вместе с Intel-2011" olgazandynova's blog / 10.06.2012 Уважаемые коллеги! Прошу посмотреть реализацию проекта-победителя "Школы-будущего вместе с Intel-2011" МБОУ Нагалыкская СОШ Баяндаевского района Иркутской области - "Школа метаэтнопроектов вместе с Intel". . Первый заявленный проект - "Юрта-модель мира" реализуется в школе.
"Творческая дача - осень 2011" Svetlana Stepanovna's blog / 19.10.2011 Так уж получилось, что метапредметность – это не инновация, за реализацию которой возьмутся лишь смелые, – это неизбежность, которая с 1 сентября 2011 года стала заботой практически каждого учителя. . Федеральный государственный образовательный стандарт оказался не шуткой, а реальностью.