Arduino. Кругом грабли! Копосов Д.Г. / 20.01.2016 Часто, когда первая волна радости и эмоционального подъема у школьников при начале направления "Arduino" бывает настолько сильной, а желание сэкономить затмевает всё, - дети бегут на Aliexpress.В таких случаях приходится "спускать с небес" немного жестковатым методом. Спорным (может быть). Ребята взялись за работу. Ссылок много. Real Time Clock в руках. Разбирались. Экспериментировали. Часы же старательно сопротивлялись. Идея о том, что учитель что-то знает, но не говорит, в голову пришла не сразу. Что может не просто так спорил. И ребята получили еще 2 модуля. Китайских, конечно. Амперковский модуль я не дал (не показал даже).Муки продолжались. Часы повисли (в Serial-мониторе). Наконец, ребята осмелели, и начали себя вести грубовато... с тремя RTC-модулями. И они таки, сжалились над школьниками, и проявили свою маленькую такую тайну: повылезали разъемы.И догадались дети, в чем подвох был. И начали они считать часы, потраченные.Ребята аккуратненько записывали и улыбались: 3 + 2 + 1 + 0 + 4 + 3 + 0 + 6 + 2 + 3 + 2 = 26Да, мы привыкли, что 1500 руб. < 5000 руб.А задачка выглядит совсем не математически, обычно так: сравните (1500 руб + Х часов) и 5000 руб.Какой поставить знак - это уже решение каждого. Главное уметь заранее оценить величину Х.А такие задачки нас не учили решать на математике, а школьная экономика появиться только в 10-м классе...И вот только после этого я достал амперковский RTC-модуль и дети все сделали за 15 минут.Эйфория спала. Осталось понимание того, что не все так просто, как на уроках. Это учителя делают, что все просто и понятно, аккуратненько убирая, пряча грабли, грабли, грабли... P.S. Что-то мне хочется посвятить эту историю грядущему секвестру бюджета нашей страны. arduino Проблема мейкерство решение