Архив Галактики

Домашняя мультстудия, которая стала не только домашней

Teleskop's Блог / 14.06.2015

До 29 июня текущего года на Универсариуме будет идти курс "Домашняя мультстудия". Желающие ещё могут успеть записаться и пройти полезное и доступное обучение, результатом которого станет овладение различными техниками мультипликации и создание собственных анимаций. Автор и лектор курса - Евгений Генрихович Кабаков. Евгений Кабаков – основатель «МультиСтудии» и Фестиваля Увлекательной Науки, преподаватель информационных технологий, методист Московского института открытого образования, сотрудник лаборатории дизайна Института новых технологий. На Галактике есть интервью с ним главного редактора портала Екатерины Алексеевой "Учи показом, а не рассказом или что ждет гостей на XIV Фестивале увлекательной науки". Кстати, слоган "Учи показом, а не рассказом" мог бы стать девизом и к описанию курса "Домашняя мультстудия", когда во время каждого урока на глазах слушателей создаётся анимированный ролик. Это, если говорить фактически, а если выражаться более эмоционально, то, похожий на умудрённого чародея, ведущий на глазах изумлённой публики чудесным образом оживляет и придаёт характер любому, попавшему в его волшебные руки, предмету. Для Кабакова оказывается удивительно подходящим перевод с французского слова animation- оживление, одушевление.

Евгений Кабаков обращается к слушателям курса на Универсариуме:

Первый урок был посвящён истории мультипликации. Мой словарный запас пополнился такими терминами как тауматроп, фенакистископ, зоотроп, праксиноскоп, кинеограф и идеями об исследовательской работе на основании данных устройств. Уже через считанные минуты от начала курса ведущим были созданы первые анимации. Завораживающее зрелище, должна признать. У настоящего мастера своего дела Евгения Генриховича получалось всё ловко и непринуждённо. Но собственные попытки сделать мультики были уже не столь гладкими. И тут, очень кстати, в освоении тонкостей и хитростей мультипликации приходит на помощь цикл статей от Андрея Рожкова "Работа школьной мультстудии. Что получилось сделать за три года".
Для создания собственных мультфильмов или, по крайней мере, для экспериментов в их создании, требуется вполне доступное в наше время оборудование: цифровой фотоаппарат, штатив, компьютер.
Автор курса рекомендует следующее открытое программное обеспечение:
1. Киностудия Windows Life – входит в комплект поставки Windows;
2. МултиПульт – бесплатная программа для сборки мультфильмов под музыку;
3. Графический редактор Paint – входит в комплект поставки Windows;
4. Программа просмотра изображений – входит в комплект поставки Windows;
5. LibreOffice Impress – редактор презентаций в составе бесплатного пакета LibreOffice;
6. VLC – бесплатный видео-плеер с возможностями конвертирования видео и записи экрана;
7. Audaciti – бесплатная программа записи и обработки звука;
8. Adobe Flash CS3 – пробная версия программы имеется на сайте производителя.

Мы использовали в своей работе для монтажа видео киностудию Windows Life, которую Microsoft, демонстрируя аттракцион невиданной щедрости, даёт возможность легально бесплатно скачать для пользователей операционных систем семейства Windows.

В киностудии Windows Life есть возможность наложения только одной звуковой дорожки. Поэтому для более сложной работы со звуком, когда требовалось и музыка, и голосовое сопровождение мы применяем многоплатформенный аудиоредактор звуковых файлов Audaciti (GNU General Public License), позволяющий работать с несколькими звуковыми дорожками.
Курс состоит из шести модулей. Каждый модуль посвящен определённому направлению мультипликации, что понятно уже по их названиям:
Модуль 1. Самодельные мультипликации.
Модуль 2. Рисованные мультики.
Модуль 3. Мультспектакль становится мультфильмом.
Модуль 4. Пластилиновая мультипликация.
Модуль 5. Лаборатория чудес. Превращения, оживления, полёты.
Модуль 6. Обзор доступных компьютерных программ.
Судя по комментариям, наибольший интерес у большинства слушателей вызвал пятый модуль, посвящённый технике стоп-моушен (stop-motion). Изучая курс дома, я в колледже предлагала ребятам пройти курс и попробовать свои силы в мультипликации. Мои великовозрастные студенты, мягко говоря, без горячего энтузиазма отнеслись к рисованию и пластилиновой лепке, но вот создание собственных фильмов путём покадровой съёмки сподвигло их на вполне удачные творческие опыты, благо смартфоны всегда под рукой. Хотя и в технологии stop-motion для получения достойного результата требуется и фантазия, и усидчивость.
Например, работа студентки-первокурсницы Самарской Валерии "Сам себе автомеханик". Для данного короткого ролика было сделано 78 фотографий (Музыка Александра Зацепина).

Я в технике стоп-моушн поэкспериментировала с созданием обучающих видео. Вот как стало выглядеть подключение светодиода к плате Intel® Galileo Gen 2. (Музыка Геннадия Гладкова).

Курс на Универсариуме, к сожалению, заканчивается. Остался последний модуль. Можно продолжить знакомство с анимационным творчеством на портале МульСтудии. И вот какое заманчивое объявление о наборе помощников там появилось: