Архив Галактики

II форум U-NOVUS. Мыслить нестандартно

Блог Лоры Кравченко / 06.06.2015

21-22 мая сего года в Томске прошел II форум U-NOVUS, где собрались молодые интеллектуалы из разных уголков России (15 команд школьников и студентов), чтобы сделать новые открытия и окунуться в мир технического творчества. Среди участников форума были и наши учащиеся МБОУ "Гуманитарно-юридического лицея №86" города Ижевска. Четыре девятиклассника: Игорь, Егор, Савелий и Максим, а также десятиклассница Алена заняли 9-е место среди всех школ, участвовавших в проекте. Для гуманитарного лицея - это очень хороший результат. Мы довольны.

А начиналось все зимой. После удачного дебюта в турнире физиков "Вначале было измерение..." один из мальчиков сказал: "Мы хотим участвовать во Всероссийском турнире!". И закрутилось.
16 февраля команда зарегистрировалась в научной игре молодежи России Science Game.



Science Game - это уникальный проект, родившийся в столице студенчества — Томске. Он создан специально для школьников и студентов, которые интересуются наукой, любят решать головоломки и умеют работать в команде.

I Тур
- Соберите дружную команду из 5 человек.
- Решите тест по 5 научным направлениям.
- На решение задач I-го тура у команды будет всего 2 часа.

II Тур
- Предложите реальное и оригинальное решение по внедрению технологии на основе ее характеристик.

Темы работ:
Когнитивные системы и телекоммуникации
Медицинская инженерия
Ресурсы планеты
Безопасная среда
Устойчивая энергетика
Социально-гуманитарные технологии инженерной деятельности

Лучшие 30 команд школьников и студентов пригласили на финальный, третий, тур игры.

III Тур
- Увлекательный квест с использованием мобильных устройств по научным центрам.
- Бесплатный перелет и проживание для всех финалистов.
- Все члены победивших команд получат множество ценных подарков.
- Награждение финалистов пройдет на самой масштабной интеллектуальной вечеринке года!

Финал Science Game прошел в рамках самого масштабного молодежного научного мероприятия России — Форума U-NOVUS!

Конечно, ребята приехали полные впечатлений. Не могла не взять у них интервью.

1. Ребята, расскажите тем, кому может пригодиться Ваш опыт, как пришло решение участвовать в Science Game? Что явилось толчком?

Игорь: В феврале мне пришла смс с неизвестного номера о том, что открывается регистрация на игру Science Game. Тогда я не знал, что это за игра, и что это за номер, и почему именно мне пришла смс. Я зашел на сайт игры, ознакомился, мне понравилось, ведь научная игра - это классно! Тогда у меня появилась мечта: пройти два тура игры, попасть в третий, и поехать в Томск. Поэтому я решил собрать команду и участвовать.

2. Во втором туре вы делали проект "Умные здания экономят ресурсы". Расскажите о нем.

Игорь: Мы думали о том, что может включать в себя умный дом. Эти идеи, по правилам, должны быть реализуемыми. Мы набросали список особенностей умного здания. Затем нужно было доказать, что их можно воплотить. Мы стали в Интернете искать информацию о возможной цене реализации наших идей и заметили, что подобные умные дома существуют, практически со всеми нашими "новшествами". Я был расстроен, ведь по сути мы ничего нового не предложили. Дальше нам надо сделать было экономическое обоснование, но думаю, что расчеты затрат и возможной экономии были весьма несовершенными. Нам не хватало знаний и времени.

3. Какой из туров был самым сложным для вас и почему?

Игорь: На мой взгляд второй тур был самым сложным. Это был абсолютно новый опыт для меня. Во время этого тура, мы друг с другом вечно спорили, как сделать лучше. И на мой взгляд, это хорошо, ведь в дебатах и спорах находится самое лучшее решение.

Алёна: Неведение всегда пугает. Мы не знали, чего ожидать от игры, какого уровня вопросы будут представлены в 3-х турах. Первый тур встречал нас 50-ю олимпиадными задачами по 5 предметам: математика, химия, физика, информатика, гуманитарные науки. У нас было всего 2 часа на решение заданий. Честно говоря, сначала меня настигла паника, задачи были очень трудными (они были одинаковы, как для школьников, так и для студентов), а времени оставалось очень мало. Но мы справились и вошли в пятерку лидеров игры. Второй тур оказался более творческим и инновационным. Нам были предложены кейсы, нужно было выбрать одно из направлений науки и предоставить решение по внедрению технологий на основе ее характеристик. На решение кейса давалась неделя, мы единогласно выбрали направление "Умный дом"и начали работу. Нужно было производить расчеты, внедрять технологии, воплощать в жизнь оригинальные задумки и просчитывать, насколько рентабельным окажется то или иное нововведение.
Словом, и первый, и второй туры были одинаково сложны.

4. Удалось ли работать в команде, совместно приходить к решениям?

Игорь: Постоянно, когда кто-либо работает в команде, мне кажется, что каждый участник команды превращается в "Я дурачок, я ничего не умею, вот у вас хорошо получается, делайте". Особенно это проявляется тогда, когда не установлены рамки, кто и что делает. И всегда, когда я начинаю работать в команде, под конец работы, твержу себе:" Больше никогда не работать в команде".

5. Ключевым мероприятием форума был квест с использованием мобильных устройств по научным центрам. Что приходилось делать и как вы справились с квестом?

Игорь: Нам изначально давали загадку, разгадкой которой был адрес локации, куда нам надо было прибежать. Например, такая загадка: "Дюрер в 1514 году нарисовал "Меланхолию", и то, что на ней изображено, поможет вам разгадать следующее: уалснпукоыйувптг". Мы справились с этим за 3 минуты, а за сколько сможете вы?
Или такая загадка: "Чайковского, Сатурн, тетраэдр, континенты объединяет одно число, оно поможет вам разгадать следующее: ЧЬШО". Потом мы приходили на локацию, и выполняли задание. Всего было 32 локации, охватывающие все стороны науки: от истории до физики и химии.



6.Если бы вам выпала возможность пройти все этапы игры сначала, что бы вы поменяли?

Игорь: В этом году у нас была просто цель пройти в 3 тур. Если б была возможность заново пройти, то нашей целью уже будет победить.

7. Опишите одним коротким предложением, что вы получили от этой игры, какой опыт или, возможно, ощущения.

Игорь: Именно на соревнованиях мы учимся гораздо больше, нежели просто на уроках.
Максим: Бесценный опыт о путешествиях, играх, полетах, науках и крабах. И ощущение, что еды бывает слишком много
Алёна: Мы получили огромное удовольствие, как от самой игры, так и от возможности познакомиться с новыми людьми из всех уголков страны.



8. Планы на будущий год

Игорь: Победить
Максим: Снова принять участие в этом конкурсе, но лучше будем готовиться.

Думаю, что у наших лицеистов с таким настроем все получится.

P.S. Приехав домой, ребята смонтировали видео-ролик. Я бы назвала его рекламным

http://vk.com/video62385525_171522549?list...69b648646c97463