Мастер класс "Лабораторные эксперименты в модели 1 : 1" skripkin's blog / 24.03.2015 Сегодня начал свою работу мастер класс «Лабораторные эксперименты в модели обучения 1 ученик – 1 компьютер». В работе принимают участие учителя начальных классов и предметники: физики, информатики, биологи, химики, историки, географы. На данный момент подключились 57 участника из разных регионов России и некоторых ближайших к нам стран. О чем наша активность, чем будем заниматься, что осваивать, получиться ли – с этого начинаются многие мастер классы.Попробую ответить. Преподавание естественнонаучных дисциплин подразумевает постоянное сопровождение учебного курса экспериментом, проведением коллективной и индивидуальной исследовательской деятельности. На МК мы начнем делать первые шаги к освоению лабораторного эксперимента на базе современных ИКТ инструментов, ресурсов и сервисов. В ходе активности мы постараемся: осмыслить некоторые идеи и принципы модели обучения 1:1 в ходе проведения лабораторного эксперимента; выяснить отличия между традиционным и инновационным подходами, каковы преимущества каждого, в чем заключаются трудности освоения и реализации; освоить цифровые сервисы и инструменты, позволяющие взглянуть немного иначе на ход эксперимента в школе. Мастер класс состоит из нескольких основных модулей. На каждом шаге предлагаются задания для самостоятельной (индивидуальной или групповой работы). Все вопросы, которые возникают у вас при работе, вы можете задать в сообществе G+ Лабораторные эксперименты в модели 1:1. Точка входа Знакомимся с участниками, заполняем таблицу продвижения, регистрируемся на основных сервисах, необходимых для работы.Модуль 1. Лабораторные эксперименты в модели 1 ученик - 1 компьютер. Обзор существующих направлений, практик. Так как мы ограничены во времени, рассмотрим естественнонаучные комплексы, которые установлены на мобильной технике classmate PC, clamshell 2013, 2014, convertible 2013, Intel Education 2-in-1.Проводим дискуссию "Лабораторные эксперименты в модели обучения 1 ученик - 1 компьютер". Модуль 2. Цифровые ресурсы для проведения лабораторного эксперимента Знакомимся с цифровыми ресурсами для проведения лабораторного эксперимента, создания интерактивных демонстраций, определяем цели, задачи, а также варианты использования. Модуль 3. Итоговый проект. Разработка и защита мини проекта "Лабораторные эксперименты в модели обучения 1 ученик - 1 компьютер". Что это может быть: урок, фрагмент урока, методический материал, интерактивное видео, исследование и т. д. Рефлексия. Подведение итогов мастер-класса. Анализ и обсуждение, перспективы.Основа нашей работы – проектная деятельность. Круг интересов – определяется вами. Работаем вместе, в группах, индивидуально. Обсуждаем материалы курса, идеи и работы коллег. А чтобы все получилось, нам необходимо терпение, взаимопонимание, вера в себя и своих коллег. Желаю успехов в прохождении мастер класса. Модель 1:1 виртуальный эксперимент интерактивная демонстрация цифровые лаборатоии эксперимент