Начало мастер-класса "Создание обучающих видео историй" Дневник мастер-класса / 30.09.2014 29 сентября на мастер классе началась работа по созданию обучающих видео историй. Мы снова вместе собрались для поиска новой информации, творчества и общения!В сообществе Google участники из разных уголков России от Дальнего Востока до Санкт-Петербурга знакомятся друг с другом, активно комментируют домашние заготовки и присылают интересные ответы.Мы желаем всем творческого успеха и результативной работы!Темы, которые мы рассмотрим за неделю: Что такое storytelling и как он используется в обучении. Как написать сценарий цифровой видео истории. Как найти изображения, которые свободны от ограничений авторского права. Какими средствами подготовить видео историю. Уважаемые коллеги, вам предстоит определиться с темой, написать небольшой сценарий, подобрать изображения, записать голосовое сопровождение и, используя инструменты, которые представлены на мастер классе, создать видео историю. На каждом этапе у вас будет возможность коллективной работы с коллегами - это и комментирование сценария, и соответствия подобранных изображений к теме, определение критериев оценки и аудитории. Обучающие видео истории можно представить по 3 направлениям: Личные записи – истории, которые содержат описывают события из личной жизни, где мы были, что мы узнали. Исторически-документальные истории – исследование событий, которые помогают нам понять прошлое, такие истории содержат исторические сведения. Здесь учащиеся проводят исследования, обрабатывают информацию, делают выводы. Истории инструкции –запись для изучения учебной темы по предмету, например, «История и смысл теоремы Пифагора». Надеюсь, что каждый участник мастер-класса найдёт что-то новое и полезное, и в завершении мастер класса примет участие в Фестивале видео историй, где испытает чувство гордости и большое удовлетворение при демонстрации своей выпускной работы и знакомства с творчеством других участников.Желаем успешной совместной работы! конференция