А как собирается комплект школьных учебников? Блог стайного советника / 30.07.2014 Как собираются и определяются учебники, которыми будут пользоваться ученики в данной школе? Какие принципы технологии используются для определения набора учебников? Это пока очень наивные вопросы, за которыми может последовать интересный исследовательский проект.Сразу скажу, что я ничего по этой теме пока не знаю и толком ничего не помню. Помню, что родителям о том, какими учебниками будут пользоваться в очередном классе, говорят в школе учителя. А как определяют учебники учителя и как учителя договариваются между собой о том, что будем пользоваться вот этим учебником и еще вот этим, потому что ... Как этот процесс устроен внутри школы? Как в этом процессе используются информационные технологии? Я недавно писал, что процесс поиска и выбора книг под воздействием сети совершенно изменился. Люди, чтобы купить книгу, идут в интернет на Amazon или Ozon и там делают свой выбор - на основании рекомендаций и отзывов. Но распространяются ли эти правила на школьные учебники? Или там как-то все совсем иначе устроено?Давайте я пройду простой путь выбора учебников, например, для 5-го класса, а вы мне скажете почему этот путь никуда не годится и на самом деле мир устроен совсем не так.1. Иду на сайт ozon.ru и спрашиваю учебники для 5-го класса. Сервис выдает мне 1707 наименований и я никак не могу придумать как ограничиться только 5-м классом. Выбираю рабочую тетрадь по истории древнего мира.2. - вижу, что путь медленный, но верный - вместе с тетрадью покупают сам учебник истории. 3. Добавляю учебник и иду смотреть, а что берут вместе с учебником? Ничего нового, только куча других учебников по истории древнего мира + Всеобщие истории. - хотя в конце списка появляется Литература.4 Берем литературу и получаем ссылку на русский язык (Просто квест какой-то по школьным учебникам получается). При этом никакой поддержки и помощи зала. Нигде не стоят отзывы читателей. Может быть, это временно.5. Берем русский и получаем ссылку на математику.6. Берем математику и получаем ссылку на Природоведение.7. Берем природоведение и получаем введение в естественно-научные предметы.8. И тут попадаем в тупик.Вопросы, которые накопились по ходу прохождения квеста: А все ли нужные учебники были найдены? А как то, что найдено, согласуется между собой? А может быть есть сайт, где можно собрать себе хороший набор учебников? А как все устроено на самом деле? выбор программа технологии учебник