Архив Галактики

О фасилитации курса "Метод проектов" из серии "Элементы"

Людмила Серых / 22.04.2014

Курсы серии «Элементы» (а их уже 5!) являются по-моему примером нового типа дистанционных курсов для самообразования. Они задействуют каналы зрительного и слухового восприятия, тесты и интерактивные задания в различных видах, множество вспомогательных документов. Курсы могут быть пройдены самостоятельно или с помощью фасилитатора, что практикуется в организациях – площадках программы Intel «Обучение для будущего».


В данный момент мы с Надеждой Маркер как тьюторы программы ведём обсуждения с фасилитаторами разных площадок то, как сделать фасилитацию эффективной.

Под "фасилитацией" понимаем помощь в технических вопросах прохождения флэш-курса, мотивирование на заполнение "Плана действий" и расширение приобретаемого круга знаний и умений за счёт рассмотрения реальных примеров проектов и за счёт обсуждений в группе.

Имея опыт фасилитации, мы, тем не менее, понимаем, что созданный вспомогательный сайт нужно упрощать и сделать более сфокусированным на ключевых моментах курса.

Те, кто курс проходил, могут оценить, верно ли мы выделили "ключевые точки" 5 модулей курса:

Модуль 1
Преимущества и недостатки применения метода проектов
(о преимуществах много говорится в курсе, но метод - не универсален)

Модуль 2
Формулировка направляющих вопросов: основополагающего, проблемных, учебных

Модуль 3
Каковы могут быть примеры апробированных эффективных методов оценивания?

Модуль 4
Как верно спланировать график проекта, можно ли его менять, какова роль учащихся в этом?

Модуль 5
Примеры приёмов развития сотрудничества в группе.

Ждём ваших мнений!