BETT 2014: ожидания biarmicus's blog / 19.01.2014 Через несколько дней в Лондоне начинается крупнейшая в Европе выставка образовательных технологий BETT 2014, которую я, как и в прошлом году, собираюсь посетить. В прошлом году я оказался на BETT впервые и, честно говоря, немного заблудился. Все-таки, от более, чем 600 стендов с самыми разными технологиями, решениями, идеями глаза разбегаются - не знаешь, куда бежать и на что смотреть. Поэтому, в этом году я решил сразу обозначить для себя несколько основных направлений, наблюдать за которыми я и собираюсь на выставке, поскольку, уже судя по схеме размещения стендов, BETT-2014 обещает быть не менее насыщенным.1. Комплексные решения. На BETT-2013 наибольшее впечатление на меня произвели решения компании RM, сумевшей представить целостную экосистему, состоящую из сетевых облачных ресурсов, мобильных устройств, технологий совместной деятельности. Специалисты RM показывали целые уроки, в основе которых лежал комплексный “экосистемный” подход к организации учебной деятельности. И, безусловно, порадовало то, что в RM хорошо понимают, что образовательные технологии будущего будут тесно завязаны на BYOD решения. Я с большим интересом буду ждать презентаций RM в этом году. Интересно и то, подтянутся ли и другие разработчики и сумеют ли они преложить что-то интересное. 3. Fablab направление. Трехмерной печатью, как таковой, сейчас уже никого не удивишь. Вопрос в том, как интегрировать эти, безусловно, прорывные технологии в практику привычного школьного образовательния. Созданное в Массачусетском технологическом институте направление Fablab успешно развивается в последние годы. Смысл его состоит в создании интегрирванной проектно-инженерной среды в школе, в которой проектирование, разработка, создание современной предметной среды находится в руках самих школьников. Fablab - это красивое интегрированное решение, которое превращает уроки технологий в современные, ориентированные на производство будущего, практики. Вопрос только в том, как сделать это доступным и методически проработанным. Пока такого решения для школ я не видел. Посмотрим, что здесь покажет BETT-2014.3. Робототехника. Здесь все относительно просто. Lego задает стандарт - как можно робототехникой заниматься красиво, успешно, эффектно… и “за дорого”. За Lego идут менее раскрученные, но более ориентированные на открытые и доступные решения производители. Я здесь с большим интересом посматриваю на проект Kano, который развивается за счет усилий сообщества. Станет ли 2014 год годом микрокомпьютера Raspberry Pi? Чем новым порадуют ардуинщики? В этом есть интрига - а, значит, и еще один повод поехать на BETT.4. MOOC. На наших глазах происходит переворот в мире систем дистанционного образования. Те из них, которые просто переносили в сеть сложившуюся систему отношений между учеником и учителем, переживают трудные времена. На смену им приходят открытые системы, построенные на идеях взаимодействия, взаимообучения, доступа к материалам самых продвинутых преподавателей из лучших университетов мира. Все это происходит на наших глазах. Сумеют ли традиционалисты в лице Moodle найти в себе силы для второго дыхания? В каком направлении собираются двигаться новые лидеры - EdX и Coursera? 5. Мобильность. Такое крупное технологически-образовательное мероприятие, как BETT - лучший способ понять, какими будут образовательные устройства будущего. Где, как не на BETT можно насладиться зрелищем хит-парада самых разнообразных форм-факторов - от новых моделей смартфонов, до широкораспространенных, но, похоже, начинающих чувствовать необходимость в свежих идеях планшетов и нетбуков? На выставке соберутся все производители с громкими именами - посмотрим, кому из них удастся удивить притязательную публику. Образование сегодня - это приоритетное направление в многих странах. В него многое вкладывается, но и отдачу от него все хотят получать большую. От выбора устройства, операционной системы, образовательных ресурсов, к которым оно предоставляет доступ, зависит очень многое. Будет ли это привычный компьютер, смартфон или, скажем, очки-компьютер или часы-компьютер? А может быть, что-то в стиле блокфона, который разрабатывается сейчас в рамках проекта Ара? Как с помощью этих устройств будет строиться образовательная инфраструктура школы? Посмотрим - и возможно, приближающаяся выставка BETT позволит ответить на эти вопросы. BETT Лондон выставка развитие технологии