Архив Галактики

Работа на конкурс. Этот маленький репортаж САМ потребовал, чтобы его записали!

Блог Ларисы Агрба / 26.11.2013

Шел первый день игры «Города» на иностранном языке, которая проходила на образовательном портале Летописи в рамках сетевого проекта «Волшебный экспресс». География игры внушала уважение – 58 команд из разных уголков нашей страны и ближнего зарубежья боролись за звание победителя!

Мальчишки и девчонки в течение нескольких последних дней знакомились с правилами игры, тренировались работать в Google-документах, которые стали игровой площадкой и с энтузиазмом изучали географию выбранных ими стран, так сказать, «на языке оригинала»! К важному старту готовились и руководители команд: ведь успех команды в немалой степени зависел от их оперативности. Именно они выбрали нужный день для игры, и через e-mail или скайп договорились с руководителем соперников о точном времени выхода в сеть! И вот все приготовления закончены, график составлен, инструкции прочитаны, и команды готовы к старту!

В этот сентябрьский день должны были сыграть двадцать команд. Конечно, не обошлось без накладок и волнений, но, когда я вошла в аккаунт для координации и поддержки игры, очень захотелось, чтобы за её ходом все участники могли понаблюдать именно отсюда, из моего аккаунта! Этот маленький репортаж САМ потребовал, чтобы его записали, что я и сделала.

В Google-аккаунте, как на ладошке, лежали все десять документов, где проходила игра. Сигнальными лампочками «включались» те протоколы, где участники сделали новый ход. Игроки набирали темп, и все труднее было успевать за ними. Очень активно шла игра в протоколе №3 между командами «Aster» школы №9 города Нурлат и «Путешественники» р. п. Новая Ляда Тамбовской области. «Особый интерес у ребят появился во время игры в города. Готовились к ней очень серьезно. Во время игры за ребят «болела» чуть ли не вся школа, радовались нашим успехам, были счастливы от того, что победили!!! Нам пришлось играть с ребятами, которые выбрали Австралию, а у нас - Великобритания. Мои ребята могли бы еще и дольше играть, а у соперников закончились города…», - комментирует ход игры руководитель команды «Путешественники» Шлыкова Н. И.

Заглядывая (или подглядывая) в документы, мы не только видели, как проходила игра, но и могли понять стратегию команд. В протоколе №5 встретились команды «Веселые грибочки» лицея города Кирово-Чепецка и «Lingua» гимназии №46 города Кирова. Обе команды выбрали оптимальную стратегию игры, сделав главный упор на скорость, как оказалось потом, именно она и стала выигрышной. «От лица всей команды «Lingua» я хочу поблагодарить участников команды «Весёлые грибочки» за захватывающую совместную игру в города. С такими соперниками нам очень повезло!» (Смирнова С.А., команда Lingua).

Очень интересную тактику выбрали ребята команды «Стрела» села Верхние Киги (протокол №8). Их соперникам, команде «Люди Икс» эстонского города Кохтла-Ярве, пришлось нелегко! Половина названных ими городов должна была начинаться на букву «Y» а ведь играли они на территории одной страны. И если бы ребята из «Стрелы» не допустили оплошность, игра могла сложиться совсем иначе! К слову сказать, многие команды показали настоящий спортивный дух и волю к победе! «Несмотря на возраст (ученики 5-6 классов - Л.М.), когда они не очень обращают внимание на правила и слегка рассеяны, ребята проявили активность, схожую с активностью старшеклассников. Например, во время игры «Города» ребята находились на турнирной полосе и проходили опасные трэки, при этом держали в руках папку с выписанными городами и ноутбуком. В итоге мы одержали победу и они почувствовали, наконец, что означает - победа любой ценой. Они старались и победили!», - делится своими впечатлениями руководитель команды «Золотая горка» Тростенюк В. В.
Конечно, как в любой игре, были не только победы, но проигравших не было точно! «Интересная идея - игра «Города». С первого раза не получилось, подвел Интернет, но мы готовились, повторили попытку, а позже продолжили игру между участниками нашей команды» (Солодовникова Н.В. «World Travellers»).

Изредка казалось, что за разноцветными курсорами спрятались лукавые глаза ребят, кто-то из них закусил губу, а кто-то вскрикнул от удивления… Когда же пришел наш черед игры и участники команды сосредоточенно разложили свои заготовки, поудобнее устроились за компьютером и игра началась, появилась возможность убедиться, что все происходило именно так. Тихо-тихо я наблюдала за ребятами, боясь их спугнуть, притихли и заглянувшие в кабинет старшеклассники, с завистью наблюдая за игроками, которые играли самозабвенно и азартно, нисколько не сдерживая своих эмоций!



Вот так закончился первый день игры в «Города» на иностранном языке, наступил и прошел второй, а затем и третий… Каждая команда, принимавшая участие в игре, нашла свою игровую стратегию, а кроме того, узнала много нового и интересного о выбранной ею стране, о языке, который ребята изучают на уроках в школе, и приобрела новых друзей, с которыми всегда можно пообщаться и поиграть.