Как я переделывала ЦОРы. Продолжение. rat's blog / 07.12.2012 В курсе биологии самые занудные темы – это темы по систематике животных, растений и других живых организмов. Эти темы присутствуют в учебниках за 6, 7, 8, 9, 10, 11-й класс. И вопросы ЕГЭ не обходят эти темы стороной. То есть – систематику нужно знать ученикам! А как запомнить материал школьникам, если он скучный? "…Царства делятся на подцарства, те, в свою очередь, делятся на типы, типы – на классы, классы – на отряды, семейства, роды и виды" и т.д.В Единой школьной коллекции цифровых образовательных ресурсов я нашла флэш-ролики с табличками таксонов, но они были не интерактивны и не было иллюстраций. В них невозможно было потренироваться. А ведь самое интересное для ученика, попробовать самому правильно расставить ответы. Поэтому я решила переделать ролики и сделать из них тренажеры. Конечно, предусмотрела подсказки; сделала специальную кнопку, показывающую сколько ошибок совершил ученик в процессе ответа. В тренажере нужно правильно расставить таблички, выбрав место для представителя живого мира в систематике живого. Переделанные ЦОРы можно посмотреть здесь и здесь.Исходные ЦОРы были взяты из Единой школьной коллекции цифровых образовательных ресурсов. ЦОР биология тест