Шаги к новому Файзуллина's blog / 04.11.2012 "При масштабном внедрении модели 1-1 в школах достаточно больным вопросом являются компетенции учителя, которые необходимы для того, чтобы он смог не просто эффективно, а уверенно работать, получать от такой работы удовольствие и расти профессионально." М. Ливенец Есть школы большие и маленькие, сельские и городские, яркие, смелые или скромные, неприметные, молодые (новые) или ветераны... Всех их объединяет одно - здесь идет движение вперед, здесь шагают к новому. У кого-то шаг быстрый, продуманный, уверенный. А кто-то еще идет маленькими неуверенными шажками, боится споткнуться, ищет поддержку. Но идет вперед! Когда объявили список победителей конкурса "Образование вне стен классной комнаты", я долго не могла прийти в себя и не верила, что в этом списке есть и моя фамилия. Москва, 4-я Международная конференция "Чему и как учиться в 21 веке" давно позади. Моим помощником теперь верно служит подаренный в этом конкурсе ноутбук. А самое главное - в лаборантской комнате хорошо себя чувствуют 20 нетбуков, подаренные нашей школе. Цель их прямого назначения было применение вне стен класса. Вот об этом я и хочу немного рассказать. После того, как мы привели нетбуки в боевое состояние, началось их освоение детьми. На бумаге можно писать красочно - бумага стерпит, но на деле не всегда все просто бывает. Из кружковцев 7-8 классов были организованы небольшие команды. Активность у команд была разная, да и нужной информации смогли накопить не так много. Но все справились с поставленными задачами. Сам процесс работы в командах, сотрудничество, оформление проектов на нетбуках было интересно ребятам. Проект "Статистика из нашей жизни" интересен тем, что его можно продолжать и дальше, совершенствуя дальнейшие шаги.Мы пока совершили три рейда: в школьную библиотеку, районную библиотеку, краеведческий музей и смогли составить небольшой игровой задачник. После каникул есть план совершить рейды в военкомат и районную газету "Йолдыз". Задачник тоже будем совершенствовать. Была предложена идея - организовать для младших классов мини-уроки с нашими составленными задачами. Нетбуки были главными помощниками в этих рейдах - вместо блокнота команды оперативно успевали записывать туда информацию, затем командой придумывали и оформляли задачи. Нетбуки в школе не скучают - мы их используем на уроках и внеклассной работе. Пока опыт небольшой. Будем учиться внедрять модели 1-1. В этом учебном году школа получила для работы в начальных классах мобильный класс из 30 нетбуков для успешной работы по ФГОС. Вот что об этом рассказала учитель начальных классов Набиуллина Гулия Заудатовна: "В этом году мы получили нетбуки. Мы делаем только первые шаги, но уже с удовольствием пользуемся ими как на уроках, так и во внеурочное время. Во 2 классе нет уроков информатики, поэтому знакомила детей с азами работы на нетбуке после уроков. В них включены задачи по разным предметам - математике, русскому языку, окружающему миру, информатике, искусству и другим - и по разным возрастным категориям. Электронные тесты есть практически по всем темам, и на уроках часть детей работают с тестами, пока идет опрос учащихся. Учащиеся при помощи нетбуков создают небольшие проекты в парах и успешно защищают их на уроках и внеклассных занятиях.Все нетбуки, подписанные именами и фамилиями учеников, хранятся в специальном металлическом шкафу на колесах (тележка) с системами вентиляции и подзарядки. В нужное время этот «шкаф- тележку" можно прикатить в класс, разложить по партам нетбуки и начать урок. По просьбе учителя ученики самостоятельно включают нетбуки, находят нужную задачу и приступают к ее решению. Желание работать по-новому есть - будем учиться..." "... Однако учителя должны знать, что их ждет, и чему им еще необходимо научиться. Перед началом работы желательно заполнение листа самооценки своей компетентности, чтобы и учитель, и школа понимали, кого можно бросить на передовую, а кого еще подучить, чтобы получить хороший системный эффект, а не профанацию." М. Ливенец Спасибо организаторам Международной образовательной онлайн-конференции "Новая школа: мой маршрут" за помощь в освоении и внедрении нового в образовании и воспитании нового поколения! Материалы к докладу здесь и здесь. Модель 1:1 опыт работы