Дневник МК «Смотрите, как мы думаем!» ia_18's blog / 19.09.2012 26 педагогов из разных уголков России, а также Казахстана и Украины, приступили к обучению на тренинге «Смотрите, как мы думаем!».На первом этапе мы попытались за виртуальными образами увидеть живых людей. Лица, откровенные мысли, любимые уголки родного края. «Всегда приятно начинать свое общение с коллегами пусть виртуального, но через личное представление своего мира. Так здорово видеть не только лица коллег, но и их родные милые сердцу места» (Светлана Одегова). «Словно удалось совершить путешествие по всей стране, увидеть то, что не найдешь в официальных путеводителях» (Светлана Бакалова).«Благодаря этапу «Давайте, познакомимся!» мы, как группа, сплотились, теперь, если у меня будет проблема, я могу обратиться к любому члену группы и обратно, любой участник группы может обратиться ко мне» (Ирина Жукова).А это облако наших откровений:И, конечно же, первая задача. Про тибетского монаха. Первый подход. А после, размышления о том, как решали задачу:Когда размышляла о тибетском монахе, то зрительно представляла себе эту «картинку» - как сидят и ждут учителя ученики, вот он приходит,... наконец-то. А учитель не говорит ни слова, не перебивает поющую птицу, - кто-то из учеников, ерзает от нетерпения, кто-то скучает, а кто-то внимательно наблюдает за выражением лица учителя. И что же выражает это лицо – покой, наслаждение птичьей трелью, смирение, заинтересованное внимание… Вариантов получилось несколько, поэтому и урок мог быть о радости жизни, гармонии природы, тактичности, терпении выслушать и умении услышать, смирении гордыни пред даже «малыми сиими». Светлана БакаловаДумая над задачей о Тибетском учителе я просматривала почту и слушала как мои сыновья беседуют между собой о том, что они делали днем. Как обычно, я ставлю себе задачу, "отключаю" голову на какое-то время, а потом "додумываю" возникающие сами собой образы. Если честно, я скорее пыталась выразить, что-то, в чем я точно уверена, но что трудно вербализовать, чем "решала" задачу. Как я уже говорила, у меня лучше развито образное мышление, поэтому мне очень пригодится алгоритм, мне полезно учиться решать задачи не только интуитивно))) Таким образом, носителем мышления явился образ. Анастасия ПарабинаСейчас я готовлюсь к поступлению в аспирантуру, а чтение задачи о Тибетском учителе было как раз между учениями Платона и Аристотеля. Образ этого урока пришел сразу же - я представила старца, учеников, пение птицы... Ответ для меня всегда какое-то озарение, догадка, внезапно появившаяся в голове. Думаю, что ее основой является мой пережитый опыт, на его основе и идет мышление. Анна ЕфремоваЯ прочитала тибетскую задачу, сидя дома. В это время и готовилась к следующему уроку литературного чтения по сказке П. Ершова "Конёк-Горбунок" и, почему-то в голове промелькнула мысль - птица ( это "Я", "мой мир") и я, поймав её, прислушавшись к ней, узнаю, кто "Я". В данном случае образ птицы стал носителем мышления. Ольга ЕстелинаИ наши попытки понять, что значит думать: Думать - это когда открываешь неизведанное и удивляешься привычному. Александра МогилевскаяДумать - это когда мозговая активность так сильна и внимание так сосредоточено на объекте, что ты не замечаешь некоторых мелочей вокруг себя (а иногда даже достаточно крупных объектов, в виде, например, идущего прямо на тебя коллеги, фонарного столба и т.д.)))) Анастасия ПарабинаДумать – это когда из хаоса разрозненных мыслей, образов, эмоций выстраиваешь упорядоченную структуру, позволяющую эффективно справиться с тем вопросом, который и погрузил тебя в размышления. Светлана БакаловаДумать - это анализировать, оценивать, синтезировать. А может, найти решение задачи. Сложно мне давать определения. А вот моя 5-летняя внучка может дать определение чему угодно! На вопрос: откуда ты ЭТО знаешь? Ответ: у меня мозги есть! Гущина НатальяА помогли нам встретиться и подумать сервисы Веб 2.0 – google-сайт, google-документы, Picasa Web, friendfeed.com.Ждем выполнения заданий первого этапа от всех участников тренинга. И ищем ответ на вопрос: «Зачем нам знать о том, как мы думаем?»Успехов! Спасибо за сотрудничество!С уважением, Инна Юдина. конференция мастер-класс мышление