Архив Галактики

Доклады конференции. Проект «ИКТ и учитель»

dibli's blog / 20.08.2012

Для решения проблемы ИКТ-компетентности педагогов в нашей школе был разработан проект «ИКТ и учитель» в рамках программы информатизации.

Срок реализации проекта – 2011-2014 учебные годы

Актуальность проекта

Внедрение ИКТ в образовательный процесс требует определенной подготовки педагогов. Перед школой встала серьёзная проблема - недостаточный уровень профессиональной подготовки педагогов в области ИКТ. На начало реализации проекта результаты проведенного анкетирования среди педагогов показали следующее:
30% - плохо владеют ИКТ и компьютером,
15% - хорошо,
55 % - владеют частично,
85% - имеют навыки работы в Интернет,
48% - используют ИКТ и компьютер в повседневной практике,
56 % - реализуют профессиональные задачи,
85 % - имеют домашний компьютер.

Повышение информационной культуры учителей, обучение их использованию компьютера в образовательном процессе и создание авторских ЭОР учителями – это актуальные проблемы для нашей школы. Кроме того, если у учителя уровень ИКТ-подготовки низкий, то интегрирование информационных технологий в предметную область может неизбежно привести к сокращению количества времени на основной предмет, что, в свою очередь, может негативно сказаться на уровне преподавания предмета.

Цель проекта - формирование и развитие ИКТ-компетентности учителя-предметника.

Задачи:

1. Повышение ИКТ-компетентности учителей путем обучения на курсах различного уровня;
2. Увеличение количества учителей, использующих ИКТ на учебных занятиях.

• В результате реализации проекта ожидаются следующие количественные результаты:
• Повышение ИКТ-компетентности педагогов – от 75%;
• Увеличение количества педагогов, использующих ИКТ в процессе обучения – от 85%.

• Методическая поддержка учителей-предметников по использованию ИКТ;
• Ведение электронных портфолио педагогами;
• Внедрение электронных журналов;
• Дистанционное образование, повышение квалификации педагогами в области ИКТ.

• Проведение просветительской работы, способствующей формированию и повышению информационной культуры педагогических кадров, учащихся путем проведения конкурсов, конференций, семинаров;
• Повышение уровня подготовки педагогов в области информационных технологий путем проведения курсов переподготовки на базе школы и в других учебных заведениях;
• Ведение электронных портфолио педагогов;
• Проведение мастер-классов по использованию ИКТ в образовательном процессе учителями, активно применяющими ИКТ;
• Участие в работе профессиональных тематических интернет-проектах;
• Ведение электронной документации, в том числе, электронных дневников и журналов;
• Проведение тестирования и анкетирования педагогов, поощрение за результаты участия педагогов в конкурсах с целью стимулирования их дальнейшего развития в области ИКТ.