Викиграмма - метод анализа ССД (3) Блог стайного советника / 23.04.2012 Продолжаем тему анализа совместной сетевой деятельности (ССД). В двух предыдущих постах на Галактике (1, 2) мы придумали этот метод, и теперь он уже выглядит более или менее понятным. Здесь я предлагаю разобрать 2 позиции, которые встретились в проектах Летописи. При анализе проектов мы постараемся использовать уже придуманные термины - устойчивость, развитие, связанность и предлагать новые.Наиболее распространенный сценарий организации совместной проектной деятельности в вики среде выглядит следующим образом: Организатор проекта - предлагает идею проекта и предлагает возможным сетевым участникам присоединиться к работе над проектом. Задается общая метка, позволяющая авторам проекта находить друг друга, и видеть, что делают другие участники. Эта же метка категории позволяет нам собрать и проанализировать все страницы, которые были созданы в этой категории. Приглашенные участники знакомятся с правилами проекта, обсуждают с организатором особенности совместной деятельности, выполняют индивидуальное создание и коллективное редактирование статей. Созданные страницы используются для конструирования более сложных блоков, входят в состав комплексных статей. Конечный результат проекта во многом зависит от согласованности действий участников, их готовности создавать объекты – статьи, которые можно будет использовать в новом контексте. После того, как в среде вики проекта Летописи было размещено приложение для анализа социальной сети, организаторы и участники сетевых проектов получили возможность экспресс-анализа состояния проекта на основе викиграммы. Такая возможность существует для каждого проекта, страницы которого отмечены общей категорией. Первая позиция встретилась в проекте "Моя семья":+ Большое число участников.+ Большое число созданных страниц. Практически каждый участник создал несколько собственных статей- Совместной деятельности, как совместного редактирования общих статей, практически нет.Проект "Моя семья", который реализовывался на площадке Летописи в течение нескольких лет, и был одним из самых массовых. В рамках проекта ученики создавали страницы, посвященные своим родственникам и истории своей семьи. Организаторы проекта стремились привлечь внимание к семейным ценностям в современном обществе. Проект был заявлен сетевым, и направленным на формирование у участников навыков совместной деятельности в вики среде. Однако анализ викиграммы совместной деятельности участников проекта, представленной на рисунке, показывает, что при такой организации проекта совместная деятельность участников в форме редактирования общих страниц практически не осуществляется. На рисунке мы видим позицию, в которой ключевые узлы полностью отсутствуют. По всему полю мы видим отдельных авторов, каждый из которых окружен облаком страниц, которые только он сам и редактировал.Вторая позиция встретилась в проекте Книга воспоминаний программы Обучение для будущего 2002-2011.Что о совместной деятельности можно прочитать на викиграмме? анализ викиграмма совместная деятельность