Флэш программа, спасшая урок биологии Elenakaraman's blog / 24.06.2011 Кровь… От этого слова у некоторых по телу проходит дрожь. Но мою дрожь вызывали рисунки крови в учебнике: ЧЕРНО-БЕЛЫЕ! Черно-белые эритроциты, лейкоциты, плазма… А еще мы удивляемся, что сдать ЕГЭ по биологии решаются единицы.Когда все многообразие живой природы жадные типографы пытаются передать в Ч-Б тонах, биология начинает наскучивать и надоедать даже тем, кто поначалу был от неё без ума. Причем, не только ученикам, но и учителям.Но сидеть на месте нельзя; учить детей по таким картинкам тоже невозможно. Поэтому за помощью по теме «Состав крови» я обратилась в ближайший медколледж по Интернету.Там мне и подсказали Flash программку по составу и (!) заболеваниям крови, что, скорее, необходимо в мед.вузе, чем в школе. Но я решила применить данную программу на уроке биологии. Все наглядно: состав крови, ее форменные элементы, что, собственно, и требовалось. Теперь я знала, что не буду пугать детей той черно-белой ерундой в учебнике. Естественно, мои старания нужны были не каждому ученику, но в моем классе было 2 многообещающих и 1 неопределившийся ученик. Поэтому я заблаговременно договорилась с кабинетом информатики (в моем каб. биологии интерактивка только в мечтах), и мы дружно отправились в основы гематологии.Прошел восхитительный урок благодаря отличной программе! Несмотря на то, что я перегоняла детей во время урока, на их успокоение ушло несколько секунд. Им стало ИНТЕРЕСНО. Не просто набор дряхлых плакатов, а 3D анимированные модели. Не просто черно-белые рисунки, а яркие и цветные иллюстрации. Интерфейс доступен даже для «чайников». Все с понятными и читабельными комментариями. И даже классическая музыка играет!Но главный сюрприз был впереди. После урока ко мне подошел мой сомневающийся ученик и попросил программу на флешку. У меня осталось чувство, что благодаря мне он в чем-то определился и заинтересовался.А в чем же еще состоит главная задача учителя? Наверное, именно в этом... 3D анимация биология гематология интерес к обучению