Архив Галактики

Использование дидактических игр на уроках русского языка в начальных классах

margorita's blog / 22.03.2011

Одна из задач учителя младших классов – подать учебный материал в игровой форме, фокусируя при этом внимание детей на изучаемой теме.
Удачным примером здесь могут являться дидактические игры. В игре дети действуют по внутреннему побуждению, а не по принуждению. И таким образом, трудные и напряженные занятия можно сделать интересными и занимательными.

В преподавании русского языка без дидактических игр, вообще, сложно обойтись. Приведу здесь несколько примеров их использования.

1. Сюжетно-ролевые игры. Например, на итоговом занятии по изучению частей речи, ребята исполняли роли изученных частей речи, участвовали в викторинах и конкурсах.

2. Игры-упражнения. Это наиболее часто используемая разновидность дидактических игр. Учитель пишет на доске слова с пропущенными буквами. Говорит примерно следующее: «Ребята, к нам в гости пришли слова. Но по пути растеряли буквы. Помогите вставить пропущенные буквы». Далее можно вызывать к доске по одному ученику. Примеры слов: голу..ка, гла..ки, шу..ка, пого..ка и т.д. Вспоминаем правило, подбираем проверочное слово.

3. Игры-соревнования. Эта разновидность нравится ребятам больше всего. Например, игра «Футбол». Берем мяч. Делим класс на три команды. Командам по очереди даются задания по конструкции слов и морфемному анализу. Выполнили – отбили мяч. Не выполнили – гол. По окончанию подводим итоги по «забитым голам». Конечно же не забываем о том, что один неудачный бросок и оконное стекло может пострадать

Как практикующий учитель, хочу заметить, что важно не само использование дидактических игр на школьных уроках. Важно именно их умелое использование. Это и интонации, и выражение лица взрослого. И умение предоставить ребятам немного самостоятельности, но, в то же время, четко следуя поставленной цели урока. Я рекомендую как можно чаще использовать игрушки, куклы, популярных героев сказок и мультфильмов, которые просят детей о помощи в заданиях. Дети в этом возрасте очень хорошо реагируют на просьбы о помощи, даже если они исходят от мультяшных героев.

Дидактические игры – очень мощный инструмент в преподавании. И научившись им пользоваться, учитель всегда будет владеть вниманием учеников, а ребята будут легко усваивать учебный материал не переутомляясь.