Дидактический травелог: письма из прошлого в будущее Галактический блог Елены Годуновой / 05.10.2016 Начало: Дидактический травелог: термины Дидактический травелог: из практик профи Дидактический травелог: содержательный пазл Дидактический травелог: квест на основе картины Продолжение:"Почта России" уже более года является постоянным образовательным партнером "Артека". И все же, 11 смена в "Артеке" - особенная, она напрямую связана с почтой и ее историей. Кроме того, сюда приехали победители конкурса детских писем «Я хочу в «Артек!». И им предстоит именно здесь отметить 09.10 - Всемирный день почты и приготовить сюрпризы к международному Дню учителя 05.10.Когда бы не зашел в это особое почтовое отделение, там происходит, как правило, что-то интересное: ребята знакомятся с историей почтового дела, пишут письма себе самому или родным на фирменном бланке лагеря. А как необычно попробовать написать текст гусиным пером как в старину!Почта "Артека" заинтересовала и меня...Электронная переписка с кем бы то ни было - дело хорошее, но вспомнить былые ощущения от всего ритуала написания и отправки письма мне также захотелось...Письмо артековцу далекого 1975 года в Германию мы отправили, но этому предшествовало много событий...Итак, напомню, что идея поискать артековца из Германии возникла после получения из архива "Артека" дневниковых записей немецких девочек, датируемых 1927 годом.Одно из заданий в 1 части СОМа по немецкому языку предусматривало создание перечня типично немецкого в виде акронима:Teddy-baerYPorzellan aus MeissenISchultueteCHandyDEUTagebuchStrandkorbCH,где мной после выслушивания ответов ребят среди других называлось слово Tagebuch=дневник. Да, это типично немецкое явление, благодаря которому сохранились для нас как воспоминания первых артековцев из Германии, так и записи Петера Тиля, который был в Артеке в 1975 году.После того, как список был нами коллективно составлен, я спрашивала каждого, что из этого списка они хотели бы иметь... Были варианты Schultuete= такой кулек со сладостями и игрушками для первоклассников.Handy= сотовый телефон, слово, кстати, придуманное немцами на английский манер.И вот одна девочка из лагеря "Лесной" сказала, что хотела бы дневник...Я почувствовала себя волшебницей, потому что к тому времени я уже распечатала артековский дневник Петера Тиля, присланный им как приложение в электронном письме. Я вручила дневник, написанный 41 год назад, здесь в "Артеке", этой девочке из Беларуси, а ее соученица из Волгограда воскликнула:" Ой, у меня мурашки по коже".Можно говорить о логике занятия, которой я добивалась его структурой, но здесь получилось, на мой взгляд, нечто большее... А текст дневника, в сокращенном, конечно же, и дидактизированном виде ( см.текст) мы прочитали в тот раз с особым чувством!На фото ребята из "Морского" читают песню о их лагере, записанную Петером в его дневнике по-русски:После работы с текстом=ответы на предложенные вопросы, ребятам было предложено задать вопросы Петеру Тилю, на которые он любезно согласился ответить в электронной переписке. На второй встрече ребята с удовольствием читали ответы с моего смартфона, подумала, что распечатать на бумагу, конечно же, удобнее для чтения, но теряется эффект аутентичности.Всего было задано около 30 вопросов. Из ответов мы узнали, что ему было 13 в 1975, он живет в Берлине и работает семейным консультантом, с удовольствием бы еще раз побывал в "Артеке" вместе с детьми и внуками и хотел бы спокойно еще раз осмотреть Севастополь и Ялту, которые тогда посетили в течение 1 дня. Он больше не играет на флейте (прим.: в лагере он получил диплом за выступление на концерте), но на сцене выступать любил, на русском может говорить немного. В лагере они жили по делегациям, свободное время иногда было, проводили в прохладных домиках, т.к. на улице было жарко. Еда ему не очень нравилась.Общались с другими детьми с помощью жестов и русского языка. На Аю-Даг они, к сожалению, не поднимались и посвящение в артековцы там не проходили. С некоторыми детьми из своей делегации он поддерживает контакты до сих пор. Считает, что "Артек" повлиял частично на его дальнейшую жизнь. Он был также в международном лагере в ГДР, отличия, названные им - отсутствие моря и самолета как средства транспорта. О лагере ничего не знал до приезда в "Артек", кроме того, что это самый большой пионерский лагерь. Никаких страхов он не испытывал, возможно, потому, что в 1974 путешествовал с родителями по СССР.Из задаваемых вопросов мне лично были видны собственные интересы, психологические трудности ребят (например, необходимость выступать с концертами перед публикой), как и их положительное отношение к сегодняшнему "Артеку". Идея написать Петеру Тилю настоящее письмо и отправить его из почты "Артека" возникла после того, как он прислал скан конверта и начало письма его мамы, направленное ему в "Артек", которое хранится в семье 41 год! Кстати, мама Петера училась в Москве и потом ее работа была связана с русским языком.Письмо, написанное двумя девочками из "Полевого", заканчивается словами о том, что они разные, но их объединил немецкий язык, который дал им возможность познакомиться и с Петером, артековцем из Германии 1975 года, поэтому они мечтали бы встретиться с ним в "Артеке"!Мечты сбываются?! Артек дидактический травелог