Заметки участника баркемпа ByProject2016 Ychilko's blog / 17.06.2016 16 июня под руководством Макаровой Н.П. в ГрГУ имени Янки Купалы проходил Баркемп ByProject2016, посвященный проектной деятельности, как средству реализации государственных образовательных стандартов. Мы с коллегами не могли пройти мимо и теперь очень хочется поделиться с Вами эмоциями, мнением и впечатлением.Сразу хочу заметить, что такого формата мероприятия абсолютно новы для Гродненщины. И я считаю честью, что смогла побывать на таком мероприятии. Организаторами мероприятия выступили кафедра современных технологий программирования и Центр интернационализации образования ГрГУ. Участниками конференции стали педагоги школ, средних специальных учебных заведений и вузов Гродненской области.Баркемп – это конференция, которая организуется и создается ее непосредственными участниками. Такие конференции являются открытыми для всех, проходят в формате докладов, тренингов, презентаций, обсуждений. Помимо заявленных спикеров на баркемпе может выступить любой желающий. Главная цель баркемпа ByProject2016 − популяризировать проектную деятельность в образовательном процессе, как актуальную образовательную технологию; наладить обмен опытом организации и осуществления проектной деятельности; создать благоприятную среду для обсуждения совместных проектов; повысить уровень профессиональных компетентностей педагогов.На мой взгляд, цель достигнута, мероприятие получилось настолько впечатляющим и теплым, что хочется ЕЩЕ! Так приятно оказаться в кругу единомышленников и дышать одной идеей, а главное - делиться опытом и узнавать новое!Расскажу подробнее как все проходило.Вступлением к баркемпу стала презентация кандидата педагогических наук, доцента кафедры современных технологий программирования факультета математики и информатики ГрГУ имени Янки Купалы Нины Петровны Макаровой под названием «Зачем нужны сетевые проекты?» Она предложила участникам семинара поработать в командах по методике 1-2-все вместе и обсудить, какие трудности стоят перед педагогами, пытающимися внедрить учебные сетевые проекты в своих учреждениях образования, а также как должна строиться работа над учебным сетевым проектом. Проходило обсуждение следующих вопросов:1. Что мешает вам заниматься проектной деятельностью?2. Есть ли в вашем учреждении условия для создания проектов? Какие?(Педагоги делились на группы (команды), Каждый участник группы в течение 1-2 минут продумывает ответ на вопрос. Затем участники объединялись в пары и проводили обсуждение вопроса друг с другом, добиваясь общего решения. Затем пары переходили к коллективному обсуждению вопроса. После чего каждая группа озвучивала ответы на поставленные вопросы). Далее в качестве тьютора на конференцию была приглашена Наталия Ивановна Топоркова, преподаватель Института повышения квалификации г. Новокузнецк Российской Федерации. Очень приятно, что педагог проделал такой путь и мы смогли делиться знаниями и обмениваться опытом. По словам Наталии Ивановны, цель любого учебного сетевого проекта – развить самостоятельность и активность учащегося. Сетевые проекты не только помогают школьникам и студентам глубже осваивать учебные предметы, но и воспитывают их, развивают духовно, позволяют знакомиться и общаться, способствуют освоению современных обучающих программ и сервисов. Занимаясь по учебной сетевой программе, ребята не просто изучают новый материал, но и самостоятельно создают творческий продукт: презентации, ментальные карты. Выступление Наталии Ивановны Топорковой было посвящено системе оценивания в сетевых проектах и основано на теории и практике. Все участники смогли самостоятельно проверить как влияет оценивание в проекте на конечный продукт. Команды составляли визитку по различным критериям и без них. Пришли к выводу, что это очень важно и необходимо тщательно продумывать и планировать систему оценивания в сетевых проектах. После выступления спикеров был перерыв, во время которого участники активно знакомились и рассказывали о себе, остановить нас было сложно, царила чудесная дружеская атмосфера, все были одной большой семьей за круглым столом.Далее работа баркемпа продолжилась в секциях. Участники презентовали свои наработки в сфере учебных сетевых проектов и делились опытом работы в интерактивных сервисах. Наша дружная команда педагогов из Технологического колледжа презентовала тему: "Проектная деятельность - первые шаги и первый опыт". В ней говорилось и о возможностях самообразования, и об участии в УСП с командами ребят, и о создании собственного сетевого проекта.Все темы и доклады живо обсуждались участниками секций и даже после завершения мероприятия никто не хотел уходить.Хочется выразить огромную благодарность Всем коллегам и организаторам Баркемпа ByProject2016. Это уникальный и очень полезный опыт, который оставил самые яркие впечатления! Надеюсь это был первый, но далеко не последний Баркемп, до новых встреч коллеги! Спасибо Всем!!!А как Вам такой формат мероприятий? Участвовали? Хотели бы попробовать и посетить? баркемп конференция мнение отзыв проектная деятельность