Архив Галактики

STEAM в начальной школе: геометрия комнаты

Блог тренера / 07.05.2016

Есть такая задача: познакомить учеников начальной школы с математическими понятиями, но так, чтобы они не выветрились из ученических голов сразу после изучения. Есть и другая, организационная, задача: связать программы нескольких предметов, которые преподают разные учителя. А коммуникация между коллегами слаба, в силу самых разных причин, не говоря уже о продуктивном взаимодействии.

Изучение понятий "точка", "отрезок", "прямая", "простейшие геометрические фигуры", "осевая и центральная симметрия" и других базовых понятий "плоской" и "объемной" геометрии в начальной школе, скорее, можно обозначить, как ознакомление с ними. Тем не менее, их усвоение очень сильно зависит от рода и качества практической деятельности, в которую были втянуты учащиеся. Для ее разворачивания недостаточно одних уроков математики, хорошо, если будет задействован и ресурс других предметов: искусства, технологий, информатики.

Планировать и синхронизировать предметные программы пытались примерно так:



Поскольку рассказать о всей работе, которая велась на протяжении нескольких месяцев, в рамках одного поста невозможно, поделюсь лишь ее последней частью.
Проект "Геометрия комнаты: комната художника"
Проект для 3-х классов
Задачи проекта

• Научиться различать простые геометрические тела: параллелепипед, призму.
• Научиться разбивать объект на простые геометрические тела и формы.
• Научиться изображать пространственные фигуры на плоскости.
• Анализировать картины знаменитых художников с изображениями интерьера.
• Воссоздать элементы картин, используя простые инструменты (как на на бумаге и с помощью компьютера).
  Как вариант, для плоских фигур можно использовать сервис http://grid-paint.com/
  Для создания 3D-эскиза - сервис по 3D-моделированию для начинающих https://www.tinkercad.com/.
• Создать объекты комнаты художника по бумажной развертке.
• Выполнить финальный проект "Комната художника в коробке".

• Какие предметы ты видишь на картине? Перечисли.
• Какие из них плоские, а какие объемные?
• Нарисуй стул (стол, кровать).
• Какие геометрические плоские фигуры и объемные тела ты используешь для своей картины?

• Создать эскизы/выкройки/развертки (мебель, шторы, предметы, интерьера, посуда и т.д.).
• Создать предметы комнаты, покрасить, расставить, оформить комнату в коробке из-под обуви.
• Сфотографировать готовый продукт и опубликовать на сайте.

• Умение читать картину и работать по ней, как по эскизу.
• Умение создать чертеж (размеры, пропорции, работа с циркулем и линейкой).
• Умение подобрать материалы: (картон, бумага, спички, старые открытки и другие подручные материалы).
• Умение собрать простейшую 3D модель из плоской заготовки.
• Умение оформить проект и представить его.

• развертка параллелепипеда
• Готовые развертки
• Развертки с Женей Кац видео