Обучение вне стен классной комнаты. Гений места. Classmate Блог тренера / 06.12.2011 Продолжение. Предыдущий пост.Вечером 19 сентября ученики и учителя трех школ прибыли из своих городов для проведения очной части проекта "Гений места" в музее-заповеднике Михайловское. В процессе специальных игр на командообразование (проводил игры Игорь Михайлович Гребенник) ученики разбились на команды, в составе которых им нужно было работать в течение всех дней осенней практики. Команды получились "разношкольными" (в каждой команде обязательно были представители каждой из трех школ) и разновозрастными (как правило, в любой команде оказывались одновременно и шестиклассники, и восьмиклассники).На следующий день планировалось проведение Большой игры в Михайловском. От деревни Бугрово, где мы остановились в гостинице "Арина Р." до места проведения игры идти по лесной дороге добрых пару километров... Три раза за утро в связи с накрапывающим дождем мы откладывали начало игры, на подготовку которой ушло почти два месяца! Выводить под дождем в парк 60 детей, самым младшим из которых нет еще и тринадцати, было рисковано. В какой-то момент в серой пелене неба появился просвет и мы все-таки решились...Потом все складывалось непросто: дождь из моросящего превратился в сильный. Но мы все же сыграли эту свою, первую, игру. Сыграли с классмейтами, сыграли развовозрастными и "разносоставными" командами, сыграли по тем правилам, о которых договаривались в долгих наших скайпах и длинных гуглодоксах. В каждой команде был выбранный командой "хранитель классмейта", который отвечал за него. Использованию ноутбуков в Большой Михайловской игре не мог помешать даже сильный дождь...Основное назначение ноутбуков Classmate в нашем проекте (здесь речь идет только об очной части проекта) заключалось в том, что они стали помощниками команд в прохождении этапов игр на местности. На них хранились файлы с описаниями маршрутов игр, с рабочими листами, с картами и другими дополнительными материалами, которые могли понадобиться командам в многочасовой игре. Прибывая на очередной пункт маршрута, ребята открывали на своих нетбуках файлы с интерактивными рабочими листами. Задача каждой команды состояла в решении заданий, подготовленных учителями в привязке к местности. Обсужденное-решенное задание фиксировалось командой в ноутбуке. У каждой команды из 6 человек был свой ноутбук, за который она полностью отвечала во время игры.Запасной ноутбук - на случай, если у компьютера какой-то из команд не хватит батареи...Как мы готовили ноутбукиНадо сказать, что использование компьютеров в полевых условиях требует особой подготовки от организаторов. В большом ToDo-листе, в котором на протяжении всего проекта записывались все необходимые для обеспечения проекта действия, в дни осенней практики появился дополнительный пункт - зарядка компьютеров. А кроме зарядки нужно было обеспечить загрузку необходимых файлов к играм каждого из дней.Больших игр на местности было запланировано три, по числу основных усадеб: Михайловское, Петровское, Тригорское. Подготовка компьютеров иногда затягивалась за полночь. Основную необходимую работу по обеспечению готовности классмейтов взяла на себя Юлия Рачинская.Ежедневная зарядка 20 классмейтов - дело нешуточное!Кроме игр на местности мы использовали компьютеры также для проведения "необычных уроков". Кейсы, разработанные учителями, действительно, были необычными, как и условия их проведения. В качестве примера можно привести урок математики в светелке.В этнографическом музее под открытым небом «Пушкинская деревня» одновременно проводились урок изготовления соломенных кукол и урок математики, посвященный старинным мерам длины и веса.Команда прибыла к очередному пункту игрового маршрута.Усадьба Тригорское, вид на городище Воронич. Команда открывает задание нового этапа.Несколько слов о нетбуке ClassmateКаковы характеристики этих мини-компьютеров, специально рассчитанных на применение вне стен классной комнаты?Нетбуки очень легки и благодаря наличию ручки удобны в переноске. Сглаженные закругленные углы делают их использование безопасным. Клавиатура и тачпад удобны, как для детей, так и для взрослых. Текст на экране хорошо читается на улице при солнечном свете. Аккумулятор держит зарядку 3-4 часа. Корпус удароустойчивый, хорошо показал себя в условиях влажной и даже дождливой погоды.Более подробную информацию о нетбуке можно прочитать здесь.Посты по теме:Обучение вне стен классной комнаты - кому и зачем это нужно?Обучение вне стен классной комнаты. "Гений места". Сопроектирование.Обучение вне стен классной комнаты. "Гений места". О целях...Обучение вне стен классной комнаты. "Гений места". О проблемах коллективной работы... Classmate образование вне стен классной комнаты сопроектирование ученик учитель