Цифровая школа второго поколения. Астрономический комплекс ч.1 adicolor's blog / 22.03.2011 Под цифровой школой второго поколения понимается такая школа, в которой цифровые технологии используются не только в основном образовании, но и в дополнительном. Примером такого учебного заведения является школа №29 г. Подольска, где построен уникальный автоматизированный астрономический комплекс, включающий обсерваторию и цифровой планетарий. А в рамках программы «Наша новая школа» созданы виртуальная студия, школьное телевидение и 3D кинотеатр.К настоящему моменту в средней школе №29 г. Подольска создана серьезная информационно-коммуникационная среда. В информационном пространстве школы порядка сотни современных компьютеров, включая мобильные компьютерные классы, объединенных в единую вычислительную сеть. Wi-Fi хот-споты доступны в любой точке школы для беспроводного подключения любых устройств, "достаточно широкий" канал интернета позволяет работать в сети без каких-либо ограничений. Семнадцать кабинетов оборудованы проекционной техникой, из них двенадцать - интерактивными досками. Компьютерные технологии самым активным образом используются в учебном процессе, как в начальной, так и в основной школе. Начну рассказ с астрономического комплекса.По проекту вместо зеленого купола башни должен был располагаться 6-ти метровый раздвижной купол обсерватории Дворца научно-технического творчества молодежи. И как отголоски этого замысла в плане развития города на 2000 - 2004 годы появилась строка о строительстве в школе 29, правда, почему-то, планетария, с финансированием в 4 млн.руб. Этот план развития попался нам в руки в 2001 году и стал первым толчком к созданию школьной обсерватории. Конечно, городские власти ни рубля не дали, а только крутили пальцем возле виска, когда им задавали вопросы о выполнении принятого ими же закона. Но это не могло помешать замыслу, так как идея уже овладела массами.Проект нам бесплатно выполнили в институте «Подольскгражданпроект». Деньги на телескоп собирали всем миром. Купол покупали в США. Для покупки нужен был валютный счет. Создали общественную организацию «Подольский астрономический клуб». Потому что, когда обратились с такой просьбой в нашу централизованную бухгалтерию, на нас посмотрели так, как будто мы предложили полететь на Марс всей школой.В школе в течение семи лет читается мультимедийный экспериментальный курс астрономии (учитель Игорь Сергеевич Царьков). И, конечно, без реальных наблюдений мы очень обедняем и сам курс, и интерес учащихся к предмету. Благодаря современным техническим средствам появилась возможность автоматизировать этап наблюдения и включить его в той или иной степени в учебный процесс. Поэтому возникла идея создания астрономического комплекса, оснащенного современными компьютерными средствами для управления астрономическими инструментами и приборами в обсерватории по средствам локальной сети через удаленный доступ, т.е. из любой школьной аудитории.Создавая астрономический комплекс, коллектив школы ставил перед собой следующие образовательные и воспитательные цели: 1. В сфере образования - используя последние достижения науки и техники, дать ученикам представление о современной картине мира, показать, как наука помогает нам познавать этот мир. Повысить престиж фундаментальных наук: математики, физики, химии. Научить использовать достижения научно-технического прогресса – современную технику (не только на кухне), дать первые навыки исследовательской работы. 2. В сфере воспитания - показать, что для научной деятельности необходимы глубокие и всесторонние знания, заразить учеников страстью к познанию нового, дать возможность самим прикоснуться к тайнам мироздания, привить потребность к интеллектуальному труду, уважение к науке.Подобные автоматизированные комплексы уже много лет активно используются в любительской астрономии в развитых странах мира. И не случайно, что больше всего астрономических открытий совершается японскими и американскими любителями.Особенностью школьного комплекса является то, что он еще и учебная аудитория. Поэтому наблюдать астрономические явления должно сразу несколько человек. И это необходимо делать в режиме реального времени с комментариями учителя или специалиста. Для этого мы включили в состав оборудования мультимедийные средства и средства отображения информации в реальном времени, такие как фото и видео- цифровые камеры. Наличие в составе комплекса аппаратуры автоматизированного купола позволяет использовать оборудование во много раз эффективней, значительно повышает качество наблюдений и дает возможность полноценно вести учебный процесс и заниматься исследовательской работой в течение всего года.К настоящему моменту в средней школе №29 г. Подольска закончено создание полноценного современного астрономического комплекса.Весь астрономический комплекс от первого кирпича до последнего плинтуса построен руками учеников школы, бывших и сегодняшних, и на средства, собранные школьным коллективом, родителями и спонсорами. В состав астрономического комплекса входят планетарий, площадка для визуальных наблюдений и обсерватория, перекрытая автоматическим куполом.О планетарии я расскажу в следующих частях.Площадка для наблюдений находится на крыше школьного здания, выход на нее расположен рядом с лекционной аудиторией, что позволяет после прослушивания теоретического материала сразу переходить к наблюдению звездного неба. Астрономическая площадка, в основном, используется для работы со звездным небом учащихся младших классов в рамках курса естествознания, а также для обучения школьников пользованию биноклем и наблюдения с его помощью небесных объектов.Кроме того, для наблюдений может использоваться балкон, окружающий лекционную аудиторию. Именно с него производились первые наблюдения, пока не была построена обсерватория. Обсерватория расположена на крыше здания рядом с площадкой для наблюдений и представляет собой помещение, предназначенное как для проведения учебных наблюдений, так и для исследовательских работ учащихся. Обсерватория перекрыта автоматизированным куполом, оснащенным пошаговыми двигателями, которые позволяют открывать заслонку и поворачивать купол, синхронно с движениями трубы телескопа. Управление телескопом и куполом выполняется с компьютера, установленного в непосредственной близости от них внутри обсерватории.Продолжение следует! обсерватория планетарий