История дистанционного образования (ч.2) Галактический блог Елены Годуновой / 25.06.2014 Начало здесьИтак, продолжим рассматривать историю дистанционного обучения в эпоху возникновения интернета.В 1969 году Министерство обороны США посчитало, что на случай войны Америке нужна надёжная система передачи информации. Агентство передовых исследовательских проектов (ARPA) предложило разработать для этого компьютерную сеть. Разработка такой сети была поручена Калифорнийскому университету в Лос-Анджелесе, Стэнфордскому исследовательскому центру, Университету Юты и Университету штата Калифорния в Санта-Барбаре.Первое испытание технологии произошло 29 октября 1969 года в 21:00. ARPANET (от англ. Advanced Research Projects Agency Network) — компьютерная сеть, и явившаяся прототипом сети Интернет. Источник В 1972 году состоялась успешная демонстрация ARPANET.В этом же году Майкл Дж. Мур (англ. Michael G. Moore) публикует свою работу по дистанционному взаимодействию, которое он определяет как психологическое и коммуникационное пространство пересечения потенциального непонимания учителя и ученика.Есть три ключевых интерактивные компоненты, которые должны работать вместе, чтобы сократить транзакционное расстояние между субъектами взаимодействия и создавать условия для содержательного опыта обучения: диалог, или взаимодействие между учащимися и учителями; структура учебных программ; автономия, или степень самостоятельной направленности учащегося. Прочесть работу можно здесь.Автономное обучение и сегодня остается мечтой?С 1974 года работает дистанционный университет Hagen в Германии. С 1300 студентов первого года он вырос до 84 тыс. обучающихся сегодня. Его особенностью является предложения для слепых и слабовидящих студентов.1976 год - разработан Macintosh компьютер. Стив Джобс и Стив Возняк спроектировали первый MAC и вывели его на рынок через год.В этом же году Coastline Community College (США) станет первым "виртуальным колледжем," вещающим телекурсы без физического кампуса.Асинхронные он-лайн технологии легли в основу открытия частного университета the University of Phoenix Online campus, предоставляющие полные академические программы в 1980 году.Тогда же Десмонд Киган (анг. Desmond Keegan) дает определение дистанционного образования.Определение Кигана станет наиболее широко цитируемым определением дистанционного образования. В своем определении он дает перечень следующих характеристик дистанционного обучения: • разделение преподавателя и ученика во времени или пространстве, или же, во времени, и в пространстве одновременно;• признание учебным заведением: процесс обучения признается или сертифицируется любым образовательным учреждением или организацией. Такой тип обучения отличается от самообучения - собственными силами, без официального признания со стороны учебного заведения;• использование значительного количества технических средств (печатных, аудио-и видеозаписей или компьютеров), объединяющих учителей и учеников и обеспечивает донесение содержания учебного курса к пользователю;• использование специфических учебных программ и материалов. Учебные программы курсов открытого дистанционного образования, конечно, перед использованием проходят предварительное тестирование и апробацию специалистами-методистами дистанционного образования;• двусторонняя коммуникация, что делает взаимодействие учеников и персональных преподавателей и отличается от пассивного восприятия транслируемой через сети вещания информации. Коммуникация может быть синхронной или асинхронной.• возможность очных встреч для проведения семинаров с личным преподавателем, взаимодействия учащихся друг с другом, занятий в библиотеках, проведение лабораторных или практических сессий;• индустриальная организация: это означает, что при проведении крупномасштабного открытого дистанционного образования имеет место разделение труда, различные задачи поручаются разным сотрудникам, которые вместе работают в команде разработчиков курса;• почти полное отсутствие постоянных учебных групп в течение всего учебного процесса. При дистанционном образовании происходит обучение в"одиночку", что создает возможность для персональных дидактических встреч.Как вам, коллеги, эти компоненты? Всеобъемлющи ли они или добавились новые характеристики с течением времени?Парадоксально, на первый взгляд, появление в 1981 году вот такой иллюстрации 1897 года к теме дистанционного обучения.Картина Богданова-Бельского "У дверей школы", как и картина его коллеги Смита, оформляли обложку книги Чарльза Ведеймейра (англ. Charles Wedemeyer).Learning at the Back Door: Reflections of Nontraditional Learning in the Lifespan "Обучение на задворках (у задней двери/ через черный вход): размышления о нетрадиционном обучении на протяжении жизни", в которой он позиционирует свой главный принцип -"Обучающийся находится в центре вселенной под названием обучение".1982 год стал годом основания Национального университета сети телеконференций (NUTN).Книга "Дистанционное обучение: международные перспективы" (англ."Distance Education: International Perspectives") известных авторов David Sewart, Desmond Keegan, Börje Holmberg появилась годом позже.В 1986 году Университет штата Пенсильвания начинает предлагать телеконференции и компьютерные курсы для студентов в Мексике, Финляндии и США. В этом же университете был в этом же году основан Американский Центр дистанционного образования, в котором за 10- летие (1987-1997) было издано 20 монографий по дистанционному образованию.ЕШКО – Европейская школа корреспондентского обучения, осуществляющая свою деятельность в сфере дистанционного дополнительного образования, в 1993 году открыла свой филиал в России.В России датой официального развития дистанционного обучения можно считать 30 мая 1997 года, когда вышел приказ № 1050 Минобразования России, позволяющий проводить эксперимент дистанционного обучения в сфере образования. Более поздние приказы от 27 июня 2000 г. N 1924, от 6 мая 2005 г. N 137 и др. документы на тему дистанционного обучения в России можно найти по ссылке.2000 год - CourseNotes.com запускает десятки курсов в Университете штата Техас в Остине. Служба предоставляет комплексные профессорские веб-сайты, в том числе, с текстами онлайн-курсов, расписанием, оценками, тестами и опросами.Moodle, платформа для дистанционного обучения, возникает в 2001 году.2005 год - создание You Tube, через 4 года появится YouTube EDU, которое объединяет учащихся и преподавателей в одной всемирной аудитории. В YouTube EDU вы найдете огромное количество учебных видеоматериалов – от академических лекций до вдохновляющих выступлений.2006 год - появление Академии Хана (Khan Academy, www.khanacademy.org), некоммерческой виртуальной школы, ее русский аналог возник в 2011 году и может помочь изучающим математику.ЮНЕСКО, 2006 г.:Таким образом, сформулирована миссия новых технологий, к которым, без сомнения, относится и он-лайн обучение. Проект WikiEducator.org, возникший в 2006 году, имеет целью создание бесплатного обучающего контента для использования в разных образовательных учреждениях.В 2008 году Дэйв Кормье и Брайан Александр придумали термин MООС (Массовые открытые онлайн-курсы). В 2009 году более 4,6 млн. студентов учились хотя бы на одном он-лайн курсе.2012 год - EDX, платформа для массового открытого интерактивного курса (MООС), появилась на базе Массачусетского технологического института и Гарвардского университета.Тогда же Udacity — частная образовательная организация, основанная Себастьяном Труном, Дэвидом Ставенсом (David Stavens) и Майклом Сокольски (Mike Sokolsky), с целью демократизации образования, предлагает свои первые он-лайн курсы.В 2014 году стартовали он-лайны курсы от Coursera на русском языке в сотрудничестве с ВШЭ и Спб университетом.В заключительном посте на тему дистанционного обучения поговорим о его плюсах и минусах, интересных практиках как в России, так и за рубежом.Материалы, использованные при написании статьи:The History of Distance LearningEin kleiner Ausflug in die Geschichte des FernstudiumsThe International Museum of Distance EducationThe Evolution Of Distance Learning ДО дистанционное образование история