Лондон 3D Блог редактора / 31.01.2014 Сразу прошу прощения, если вещи, о которых я написала, будут очевидны. Эти мысли пришли мне в несколько отличающемся от нашего бытия пространстве и, как будто в других измерениях. Человека, прежде всего... Итак, Человек...Маленький и уязвимый... Талантливый и всемогущий... Что делает нас разными? Да, гены, особенности характера, но и отношение, условия существования. Как не вспомнить тут Карла Маркса. Пребывание в Лондоне я бы выразила просто - 3D.3D: достоинство, доступность, дизайн.ДостоинствоМы все разные изначально. Но мы можем быть разными в разное время своего развития: открытые, а потом уставшие от общения, добрые, а потом с прорывающимися нотами отчаяния, пишущие стихи, а потом вдруг ставшие заядлыми болельщиками. Но нас давно и упорно стараются причесывать под одну гребенку. Дети упираются - не хотят учиться, не хотят созидать. Как же так? Их, надрываясь, тащат за уши, выводя хотя бы удовлетворительные показатели. Нельзя сказать, что для школ Великобритании показатели не важны. Но ребенку предлагаются изначально разные роли, разные направления приложения своих сил: ты не хочешь быть математиком? - будь маляром: все работы хороши, выбирай на вкус; у тебя не получается учить наизусть? - такое бывает, рисуй. Не воспитывается чувство вины: я плохо учусь, я не такой, как все, я не поступлю в институт. Одинаково достойно внутренне живут и персонал на ресепшене в гостинице, и программисты лондонского офиса Гугл, и учитель в школе, и официант в кафе. Они сознательно выбирают свой путь (ну не всем же в профессора) и получают удовольствие от жизни. Так человеческое достоинство и воспитывается. А знаете, какое направление обучения чаще всего встречалось как перспективное в разговорах с местными жителями? Электрик. Хорошая и востребованная профессия сегодня. Многие родители мальчиков поощряют сегодня именно такой вектор развития своего ребенка. А в некоторых школах есть соответствующий модуль обучения. Пассивный наблюдатель - это тоже возможная роль в обществе. Никто не прыгает рядом с призывом "ну, пожалуйста", "вперед!". Но вокруг создана система мотиваторов к действию. Например, в бесплатных музеях обязательно есть стенд со словами: "Музей бесплатный, но если Вам понравилось у нас, будем благодарны за помощь в развитии экспозиций"... Много социальной рекламы, которая, сообщая о проблемах современного общества, конкретизирует чем и как можно помочь каждому из прочитавших. И желание созидания, собственного развития приходит ненасильственным путем. Как-то иначе...ДоступностьСначала несколько примеров:Лондонская Национальная галерея — музей в Лондоне, содержащий более 2000 образцов западноевропейской живописи XIII — начала XX века. Пятый по посещаемости музей в мире. Вход свободный.Тейт Британия (Tate Britain), носившая до 2000 года название Галерея Тейт (Tate Gallery) — художественный музей в Лондоне, самое крупное в мире собрание британского искусства с 1500 года до наших дней. Вход свободный. Разрешается фотографировать без вспышки.Музей Ло́ндона (англ. Museum of London) — музей в Лондоне, посвящённый его истории. Вход свободный. Разрешается фотографировать без вспышки.Список можно продолжить...Пробегая по Трафальгарской площади, можно забежать просто для того, чтобы сегодня замереть около Леонардо, а послезавтра окунуться в Моне... И если строить некий жизненный алгоритм, то вот здесь будет стрелка, ведущая к блоку "Достоинство".К слову, в музеях очень много школьников, которые выполняют задания в тетрадях, рисуют не кокетничая... Если уж в нашем сообществе говорится об ИКТ, то выделим некоторые моменты: в Tate ты можешь нафотографированные тобой сюжеты загрузить в общую фото-коллекцию,ты можешь сесть за компьютер в музее, и "по горячим следам" посмотреть более подробную информацию по интересующему вопросу. А если отойти от темы музеев, то, например, на сайте приютившего нас в своем "подземном кафе" собора St. Martin in the Fields, можно прочитать лекции, послушать подкасты проповедей, узнать о ближайших концертах... Проходя по улице в районе Челси, мы вдруг заметили вот такой сюжет:Заглянув внутрь, мы увидели радостных детей и родителей - местных прихожан, которые справляли день рождения ребенка. "Пришлось все вынести, чтобы было удобно проводить праздник", - пояснила одна молодая мамочка и пригласила нас войти. Но мы поздравили их и пошли дальше...Осознание того, что тебе доступны очень многие вещи, рождает "в ответ" созидание и признательность.ДизайнЗдесь даже не знаю, с чего начать. Вся наша российская группа отметила единогласно "транспортный дизайн", особенно продуманность метро. Оказывается, очень просто сделать даже самое запутанное метро доступным для впервые попавшего туда человека, чтобы он не потерял своего достоинства. Дизайн в мелочах - номер в гостинице, цветы на окнах, недорогая, но интересная комбинация цветов и фактур в одежде, рамы картин, витрины и т.д. и т.п....Особо хочется выделить детские "образовательные" продукты и книги. От них мы не могли оторваться около часа в музее Tate. Необыкновенно оформленные, они давали огромное количество идей. Некоторыми хотелось бы поделиться.Отталкиваясь от тезиса, что все мы разные, следовательно, даже кошку можно нарисовать разными способами: в профиль и в фас, рыжую и черную, большую и худую. Именно по такому принципу строится пособие по рисованию. Я сразу решила, что сделаю с помощью детей такую книгу для дошкольников, собрав разные образы из газет и журналов...Книга "Что будет, если не...". Перед ребенком ставятся проблемные вопросы: что будет, если леденец упадет на пол, если ты собьешь божью коровку с ветки, если не покормишь собаку, если не будешь ходить в школу... Потом страница раскрывается, и ребенок видит ответ, предложенный автором. Интересный, мне кажется, проект для школьников...Еще идеи:Тату рук. Уверена, что и в эту сторону можно придумать много интересного художественно-мультипликационно-театрального...Ну, и конечно, оформление пространств...Музеи, вокзалы, магазины, - дизайн "сшибает с ног", необычайно поднимает настроение, вдохновляет...Из совсем необычного, дизайнерского: Frances Wadsworth-Jones: "я хотел бы взять что-то, что люди обычно не замечают и показать им, что это может быть красиво".И везде новые технологии. Но не выделенные особо, не акцентированные, как достижения, а гармонично сочетающие визуальное, осязаемое, обонянемое, Настоящее....Но вот окончился наш визит. Надо выйти из зала и сдать 3D-очки...Хотя, думаю, что пространство рядом с самим собой можно и нужно выстраивать в правильных измерениях. P.S. Особая личная признательность за 3D лондонское "погружение" Татьяне Пирог и Лидии Кобцевой. BETT Лондон выставка культура развитие технологии