Раз, два, три... проверка связи! Tatulya's Блог / 24.10.2013 Здравствуй, уважаемая Галактика. Это я налаживаю связь с тобой. Наше знакомство произошло не совсем правильно. Сначала в мероприятии поучаствовала (Весенние каникулы), толком даже не разобравшись, где что находится и сколько еще неизведанных планет, звезд и созвездий ты затаила от меня. Буду исправляться. И знакомство начну с участия в Осенних каникулах.Расскажу немного о себе и профессиональных планах, которые хочется реализовать. Работаю я педагогом доп. образования. Основательно в эту сферу пришла после рождения 2-го ребенка, хотелось больше времени уделять семье и детям. До декрета работала совместителем на полставки, потом, выйдя из отпуска по уходу до 3-х лет, уволилась с основного места работы (звукорежиссер в "Областном Доме учителя") и уже несколько лет обучаю деток по программе "Народная культура", изучаем обряды, праздники, игровой и обрядовый фольклор. Поначалу было сложно, т.к. хоть и было у меня высшее образование, но не профильное - организатор и руководитель фольклорного ансамбля - специфика не совсем педагогическая. Со временем, конечно, втянулась. Но первые три года часто вспоминала любимое техническое оборудование "звукача", высокий уровень предыдущей работы, и становилось грустно, подумывала - не сменить ли вообще работу. Но желание делиться знаниями меня остановило. Я стала искать новый уровень организации своей деятельности. Что еще можно связать с фольклором? В этом году я решила сделать эксперимент, и из уже прошедших обучение по фольклорной программе учеников, сделала проектную группу. Да, в интернете сейчас можно найти что угодно. Не все, правда, может пригодиться. Вот и мне многое пришлось придумывать самой, чем "сшить" свой предмет с проектными технологиями. К сожалению, отсутствие именно педагогического образования является моим тормозом. Конечно, я скачиваю и изучаю материалы по ФГОС, современным методам образования и т.д., но до сих пор не всегда могу правильно сформулировать цели, задачи и методы реализации профессиональным языком. Осенью прошлого года от организации мне предложили пройти курс повышения квалификации для методистов в ИРО (для ПДО на тот момент не было курса, а для аттестации нужны были свежие документы) - из них я очень много почерпнула той важной информации, которой мне не хватало. В сжатые сроки, емко и нетрадиционно - в общем, моя точка зрения на свою работу кардинально изменилась. Тесно мне в своем пространстве. Хочется наружу. И если раньше я больше занималась саморазвитием, познанием и ковырянием, то теперь хочется делиться. Конечно, стаж у меня маленький, опыта мало, стесняюсь к себе внимание привлекать на фоне специалистов, но... хочется. Все, что я умею - работать в различных программах на компьютере (от профессиональных по звуку, видео и т.д. до простых), осваивалось народным "методом тыка", благо, у меня муж специалист с золотыми руками от Бога (правда без образования), он меня и обучал. А потом уже и сама стала изучать новое, что может пригодиться в работе. Теперь, можно сказать, я с компьютером и Интернетом на "ты", а если что-то и попадается незнакомое - почти нет проблемы найти и изучить все, что нужно. А еще меня учат и мои собственные дети - Екатерина, 15 лет, и Михаил, ему скоро 6 лет исполнится. С ними педагогику на раз изучаешь, включая подготовку к школе и проблемы подросткового периода))) Их проблемы - наши проблемы, которые тоже решаем всевозможными способами, включая все свое воображение и знания. Это лирическое отступление от темы, но важная часть моей жизни. Как мама и жена, я стараюсь делить с семьей и печали и радости, быть в курсе всех событий, а вот как педагог... Долгое время у меня даже язык не поворачивался себя так называть, ну какой я педагог без образования? Осмысление своей деятельности пришло сейчас, когда поняла наконец, разобралась в своих ощущениях: чего же мне на самом деле хочется. Хочется делиться тем, чем могу, хочется учиться и снова делиться, хочется обучать чему-то новому тех, кто с моими знаниями еще не знаком. Вот, тоска по технике и технологиям привела меня на Галактику. Здесь я уже смогла реализовать себя в проекте "Весенние каникулы". Мне очень понравилось это сотрудничество, мы учились сами и учили других. Приятное ощущение от выполненной работы еще долго оставалось со мной, жаль в организации этого не оценили. С радостью поделилась тем, что сама дистанционно поучаствовала, диплом о прохождении принесла, а они взглянули на тему, сказали, что не соответствует роду деятельности, к чему ее отнести, - стимулирующие за нее не начислят. Но я ведь не ради денег этим занималась. Жаль, что я не специалист по информатике, но если были технические возможности на работе - я бы и свою программу украсила такими изюминками, чтобы дети глубже прониклись ценностью культуры своего народа, ведь столько материала можно найти и подать красиво... Но ведь это доп. образование, все оборудование кабинета и демонстрационный материал на свои деньги покупаем.Пока писала пост, наткнулась на набор курса "Дистант в квадрате", отправила заявку. У меня не нашлось времени пройти курс тьютора в нашем городе, может здесь дистанционно получится. Это как раз та сфера, которую хочется освоить и найти реализацию своему потенциалу. Вот такой у меня план на ближайшее время. Как же все-таки здорово, что есть такая возможность обучения, ознакомления, обмена опытом с профессионалами. И как здорово, что есть Галактика, которая может собрать людей из разных краешков планеты для решения и помощи в различных вопросах!p.s.: блог давно собиралась создать, времени не хватало, да и в себе не уверена была - будут ли мое опыт и мнение нужными и полезными кому-то, а тут на конкурс наткнулась, и понеслось... хочу и в конкурсе блогеров поучаствовать)! авторский блог дневник первая запись в блоге