Технология наглядного моделирования. Приглашение на мастер-класс Долженкова Светлана / 29.09.2016 Инновационная деятельность коллектива ГКОУ РО Казанской школы-интерната в 2015-2016 учебном году была очень бурной: педагогами были созданы и реализованы пять межрегиональных онлайн-мероприятий для педагогов. О них я неоднократно писала в своем блоге. Когда на Галактике был объявлен прием заявок на проведение онлайн мероприятий осенней конференции, я, не задумываясь, предложила всем педагогам, авторам наших проведенных онлайн-мероприятий, попытать счастья в новом для них виде (хотя правильнее сказать, масштабе) деятельности. На суд организаторов конференции было отправлено 4 заявки от педагогов нашей школы-интерната. Через некоторое время специалистам службы сопровождения нашего учреждения (педагогу-психологу и учителю-логопеду) пришло сообщение, что их мастер-класс одобрен для проведения на осенней сессии конференции Образовательной галактики Intel. Это была очередная победа коллектива! Педагоги радовались, как дети, а я была горда за полученное признание мастерства своих сотрудников. За время подготовки мастер-класса к конференции утекло немало воды и сменились обстоятельства, но мастер-класс готов и ждет своих участников.Поэтому, уважаемые коллеги, в качестве поддержки ведущих мастер-класса, приглашаю вас на мастер-класс «Технология наглядного моделирования как средство обучения в условиях инклюзивного образования», который пройдет с 10 по 20 октября 2016 года. Его проведут педагоги-мастера Булатова Ирина Андреевна и Журавлева Ирина Владимировна. На мастер-классе еще 20 свободных мест. Вероятно, эти места ждут именно вас!Мои коллеги представят личный практический опыт применения технологии наглядного моделирования в работе учителя-логопеда и педагога-психолога с младшими школьниками с ЗПР. Участникам мастер-класса предстоит создать собственные интеллектуальные продукты на основе технологии наглядного моделирования, прокомментировать качество полученных дидактических материалов, обсудить возможности их использования в качестве средств обучения в условиях инклюзивного образования, провести рефлексивный анализ динамики собственного профессионального и личностного развития в результате совместной деятельности на мастер-классе.Суть технологии наглядного моделирования можно выразить словами классика:Результатами мастер-класса при старательном выполнении его программы могут стать:*способность определять цель, задачи, содержание, средства и методы работы с обучающимися в условиях инклюзивного образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;*практические навыки использования в собственной педагогической практике технологии наглядного моделирования, реализованной с помощью бесплатных сервисов LearningApps, mindomo, mindmeister, timetoast, tiki-toki;*развитие профессиональной компетентности в соответствии с профессиональными стандартами, способности и готовности к самообразованию, творчеству в педагогической деятельности, стимулирование «точек» профессионального и личностного роста, противодействие синдрому профессионального и личностного выгорания педагога.Желаю успешной работы в мастер-классе как ведущим, так и участникам! Пусть всё получится в наилучшем виде! В добрый путь, коллеги! МК инструменты опыт приглашение