Архив Галактики

Вторая волна экспертной сессии программы Intel "Обучение для будущего"

Тренинги для учителей / 21.05.2015

Заканчивается первая волна Летней сессии мая. Самыми активными экспертами стали педагоги из Новокузнецка. Их зарегистрировалось в майскую Летнюю сессию более 160 человек из 28 школ. На этой репрезентативной выборке можно увидеть результативность тренинга в целом. Активно выполняют задания тренинга 94 учителя из 20 школ Новокузнецка. Это примерно 60% от зарегистрированных.
Причины схода с дистанции знакомы всем, кто проводит учебные сетевые проекты. Участники как правило:
1) имеют смутное представление о педагогической технологии проектного обучения с использованием средств ИКТ;
2) с трудом пользуются сервисами Google (почта, документы совместного редактирования);
3) читают по диагонали задания и инструкции, т.е. не обладают навыками смыслового чтения ;
4) затрудняются в планировании своего времени: редко заходят на сайт проекта, эпизодически заполняют таблицу продвижения.

Наряду с проблемами, хочется особо отметить Истории успеха школ, которые принимают участие в тренинге большими группами или всем коллективом. Такое массовое участие со слов самих участников позволяет:
во-первых, сэкономить средства на повышении квалификации, т.к. тренинг бесплатный, а перечень формируемых компетентностей внушительный: ИКТ, овладение современными межпредметными технологиями (метод проектов, формирующее оценивание, проведение учебных исследований и т.д.);
во-вторых, решает задачу подготовки коллектива к введению ФГОС в основной школе с нового учебного года. Все учебные сетевые проекты рассчитаны на 1-7 классы. Это как раз «зона ФГОС»;
в-третьих, способствует подготовке педагогов к аттестации, участию в конкурсах профессионального мастерства. Сертификат финалиста Летней сессии украсит любое портфолио;
в-четвертых, участие большим коллективом способствует сплочению педагогов внутри школы, формирует единый профессиональный язык внутри школы, улучшает психологический микроклимат коллектива.
в-пятых, служит диагностическим инструментом для построения плана непрерывного внутри школьного повышения квалификации на рабочем месте. Если большинство педагогов из школы не могут выполнять задания тренинга, значит важно либо начать внутришкольное повышение квалификации, либо отправить на курсы повышения квалификации, чтобы учителя сами научились и научили коллег.

В июне начинается вторая волна Летней сессии для учителей. У вас вновь есть возможность научиться проектной технологии, реализуемой в ИКТ-насыщенной среде, освоить несколько новых или закрепить владение известными сервисами веб 2.0? А по итогам “сдать” летнюю сессию. Вы выбираете один из 16 учебных сетевых проектов, разработанных опытными учителями, увлеченными сетевыми проектами. В мюне проходите его со своими коллегами-учителями дистанционно, а в следующем учебном году - координируете детскую команду.

Цель тренинга:

• общественно-профессиональная экспертиза новых учебных сетевых проектов,
• повышение ИКТ-компетентности учителей-участников,
• освоение современных межпредметных технологий.

Организационные моменты:

1. Даты проведения: инвариантная часть 01 июня - 30 июня 2015 г. вариативный блок “Методические дискуссии” до 15 июля.
2. Регистрация участников тренинга: 20 мая - 30 мая 2015 г.
3. Проведение консультаций, помощь и поддержка в сетевом сообществе. (Приглашение Автора после заполнения анкеты регистрации).
4. Участие в “Методических дискуссиях” (по желанию): до 15 июля 2015 г. на форуме портала ФГОС.
5. Подведение итогов инвариантного модуля: до 30 июня 2015 г. Подведение итогов “Методических дискуссий” - до 15 июля.
6. Ссылка на аннотации учебных сетевых проектов.
7. Категория участников: учителя, методисты, библиотекари, педагоги доп.образования, студенты пед.вузов, проживающие в Азербайджане, Армении, Грузии, Казахстане, Кыргызстане, Молдове, Республике Беларусь, Российской Федерации, Таджикистане, Туркменистане, Узбекистане, Украине.

Как будет проходить тренинг?

• С 20 по 30 мая любой желающий педагог подает заявку, заполняя регистрационную форму - http://goo.gl/hhWbz4;
• После регистрации на указанную электронную почту на gmail.com, указанную в заявке, высылаются две ссылки: приглашение в сообщество и на таблицу продвижения;
• У каждого выбранного вами учебного сетевого проекта есть ТРИ этапа: подготовительный, основной и заключительный. Сроки, объем заданий и их сложность варьируется в зависимости от класса, предметной области и Авторского замысла. Однако, все проекты объединяет идея создания совместного продукта, проведение учебного исследования и социально-ориентированной акции в ИКТ-насыщенной среде.
• Для успешного выполнения всех заданий участники вовлекаются в совместную поисковую, исследовательскую, творческую деятельность, поэтому важно настроиться на позитив и быть готовым получать и оказывать помощь.
• В каждом учебном сетевом проекте реализован принцип минимакса. Т.е. для новичков, испытывающих трудности по работе с различными сервисами, есть образцы и обучающие материалы. А для уверенных в своих силах участников, есть бонусные задания и этапы.

Как получить сертификат участника тренинга?

Чтобы получить электронный сертификат тренинга, необходимо выполнить минимальную часть заданий, указанных Автором. В таблице продвижения по итогам каждого этапа появляется отметка о прохождении этапа. На сайте проекта публикуется список финалистов и участников.

Авторы 4 содержательных комментариев на портале ФГОС получат электронный сертификат портала за участие в Методических дискуссиях.

Что нужно учесть при участии в тренинге:

1. Внимательно прочитайте все материалы сайта! Чаще всего бОльшая часть вопросов и затруднений возникает именно из-за нежелания участников читать написанное!
2. Представьтесь в сообществе и будьте готовы активно работать над заданиями асинхронно с учетом разницы во времени и занятости (так, например, самое простое - выбор название команды может занять больше недели, если каждый участник команды будет ждать предложения от коллег).
3. Проявляете инициативу, пишите комментарии в сообществе и о всех затруднениях сигнализируйте Автору и коллегам в группе. Задавайте самые глупые вопросы. Здесь все свои!
4. Помните, что мы учимся друг у друга. Если Вы видите, что задание, инструмент оценивая или формулировку можно улучшить - пишите! Ваше мнение очень важно!
5. Проявите терпение. Автор проекта тоже учится! При этом у него продолжаются уроки, отчеты по итогам года, семья, дети и т.д. Настройтесь на позитив! Помощь придет откуда не ждешь! Главное - напишите о своих затруднениях и продолжайте самообразование. Это формула успеха!

Тренинг проводится отделом развития образования МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка и командой тьюторов в рамках программы Intel “Обучение для будущего”.

Ждем участников!