"Тонкая" нить между учителем и учеником 21 века alexlil's blog / 26.08.2012 Начну свой рассказ с описания нескольких ситуаций, знакомых многим.Ситуация 1. Как-то, на одном из уроков, заметила, что одна из учениц, кроме учебной деятельности во время урока, она изредка поглядывает на мобильный телефон и совершает какие-то действия. Выяснилось, что она еще умудрилась чатится...Ситуация 2.На уроке ученик внимательно считывает что-то с мобильного телефона. Оказалось, что он изучает материал дистанционного курса.Ситуация 3.Как-то заработалась и не успела заполнить электронный дневник. Прихожу на урок, проверяю домашнее задание, а дети мне говоорят: "Вы же не задавали, в электронном дневнике нет..."Ситуация 4.В дистанционном курсе подготовила тесты для подготовки к ГИА. Дети выполнили задание. А одна из девочек говорит: "А я в контакте давно решаю тесты для подготовки к ГИА".Ситуация 5.Смотрю, сидит ребенок на уроке и не работает. Спрашиваю, в чем дело? Он мне отвечает, что дома уже все прочитал вперед и все выполнил. Пришлось дать задания, которые предназначены для следующего уровня.Было озвучено несколько ситуаций, все чаще появляющиеся в нашем веке. Возникают вопросы: что будем учить и чему будем учиться? (учебно-организационные), как и каким образом будем учиться? (учебно-информационные), зачем нам это надо? (учебно-интеллектуальные), с кем учиться и где? (учебно-коммуникативные).Учителю надо быть на высоте статуса - 21 признак учителя 21 века, но, к сожалению, мы все чаще слышим, читаем, видим, что наши дети погружаются в виртуальный мир.Статистика времени (часов внеделю), которое проводят дети в социальных сетях и группах: Еще несколько цифр: 80% детей имеют аккаунты в социальных сетях. 20% родителей заставали своих детей за просмотром сайтов для взрослых. 30% родителей устанавливают спецальные детские интернет-фильтры. Этого, конечно, мало. К примеру, в Великобритании детские фильтры устанавливаются в 54% случаях. 80% родителей заявили, что знают, чем занимаются их дети в интернете. В свою очередь, 31% детей уверены, что родители об этом ничего не знают. 10 лет - это средний возраст, с которого начинается самостоятельное использование социальных сетей. Только 32% детей соглашаются добавить в друзья своих родителей в социальных сетях. Источник этой информации.Мы много вкладываем и учим наших деток, а они погружаются в виртуальный мир. Появилась очень важная проблема, которую надо решать.Над этим работают все: и крупные компании, вот, например, "Безопасность семьи: Научите членов своей семьи, как пользоваться Интернетом более безопасным образом, используя следующие указания. Узнайте о параметрах семейной безопасности для продуктов корпорации Майкрософт."Очень интересным показался пост Дмитрия Соловьева "Человек в социальной сети".Лекция о поведении в социальных сетях, прочитанная студентам Британской Высшей Школы Дизайна.Мы должны хорошо учиться, преподносить, учить, взаимодействовать, делегировать свои действия в процессе обучения, чтобы победить, не упустить, и сделать так, чтобы жить настоящим и грамотно использовать достижения 21 века.Вот здесь еще много интересных статей на данную тематику, которые дают "пищу" для размышлений.Мыслить критически: А здесь сам ресурс: http://connected-mind.appspot.com/Или так: km.pdf ( 289.53 килобайт ) Кол-во скачиваний: 650Интересно Ваше мнение. доклад конференция критическое мышление